克服了的行动过程中的两大障碍：拖延和注意力不专注。那接下来，就要进入下一个阶段：设定有效、且准确的目标。
在给概念下定义的时候，我们讲究清晰、准确、且必要！生活中很多事情我们做不好，想不明白，归根结底是因为概念不清晰，目标不清晰。
就像我们每个人都想实现财富自由，可是什么是财富自由呢？当这个概念不清晰的时候，那么这个目标也是模糊的，一个模糊的目标，又如何能被实现呢？
很多老师在讲到学习的时候，都说到：一定要想清楚你想要的是什么？你的目标一定要清晰，甚至能想清楚起每一个细节。这个道理是对的，但是，真正落实到自己身上，就发现这几乎不可能。
我甚至发现，自己所有的目标都是模糊的，定义准确、清晰的目标，本身对我来说，就是一项艰巨的挑战。我想背诵《论语》、《道德经》、《金刚经》、诗词、名言警句……
这看起来是一个清晰明确的目标，然而，却不是终极目标，我曾问过自己这个问题：我背诵这些东西的目的是什么？我给自己的答案是：以后有用！
当这一点被许岑指出：“这是不切实际的念头，这是鼓励孩子的话”时。我的内心还是很受触动的，回顾我之前做的所有事情，大部分都是不切实际的任务，几乎都是奔着“今天学的这个，以后会有用”的念头。
做对的事，远比把事做对更重要！很多任务之所以坚持不下来，中途放弃。更多是因为当下做的事情，对当下没有指导意义。花费了很多时间和精力，而当下的生活，并没有因此而发生丝毫的变化，反而带来了更多的心理压力和挫败感。
这个想法就和“等我有钱了，就怎么怎么样？”一样，这就可以看出来，当下做的事情不是最主要的，所以怎么可能挣到钱呢？按这个逻辑来推，做一个本身就没有用的事情，又怎么会坚持下去呢？
这种思想，已经伴随我很长一段时间，仿佛已经植入了我的身体，即便我相信这样做没有用，也想改变，但是我不敢！现在想来，这个胆怯，来自于接受现实，不肯接受当下的自己，不愿意面对当下的自己，认为当下的自己不好。
像许岑所说：“胆子要大一点，走得才能更远！”
接受当下的生活和工作，把当下生活和工作中的具体任务当作目标，而不是情绪化、想象出来的一时冲动。
对于一个成年人（接受现实的人）的学习来说，可以直奔大师（最终的目标），不必从基础开始。
我学葫芦丝就是这样，到现在“do rui mi fa so la xi”，我还是用“1234567”来代替。当我知道了哪个孔是什么音的时候，我就直接找来谱子练习了……直到不用看谱就能背下来。（当然都是简单曲子，像“月光下的凤尾竹”、“婚事”、“芈月吹排箫曲”、“草原上升起不落的太阳”、“我和你”等）
直奔大师，不从基础开始学，这一点我非常的认同。然而这样做，给我的感觉很没有“安全感”。即便自己学会了，也有一种胜之不武的感觉。有时候，我会觉得自己是在“投机取巧”。
殊不知，这竟然是一种有效的学习方法，而我的这种死板的想法，恰恰障碍了我对这个学习方法的接受度。不坚定，什么也抓不住，不笃信，也只能眼睁睁的错过。
总结：
学习方法分为自然主义和结构主义，但是，一定要在做任务之前，区分清楚自己做的事情属于哪一类。否则，就会陷入混乱。
不管结构主义学习方法有多好，然而，身为成年人的我们，必须运用更多的自然主义学习方法，因为我们的时间是碎片化的，我们有具体的生活和工作。
学习的目的，是为了让自己的生活得到改变，让自己变得更好。既然有具体的生活和工作，那这就是我们的目标，并且非常清晰、真实的摆在我们的面前。
接受现状，接受现实，用学到的知识，指导当下的生活和工作。要去哪里，就从哪里开始？
