01

引子

#爸爸和妈妈最大的区别#

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02

作文《我的爸爸》、《我的妈妈》

孩子会选哪个来写？

有位妈妈说，孩子班里老师出作文题目《我的爸爸/妈妈》，让同学们任意选一位来写。她回想平日里孩子家长们的面孔，眼前浮现出各式活色声香的情景，每幅画面里都是妈妈们的身影。

于是她颇有信心的打开孩子的作文本...

结果你一定猜到了，写的是《我的爸爸》。

小心翼翼的藏起情绪，采访孩子，为什么写爸爸？孩子说，不知道呀，班里同学都写的是爸爸。

不甘心。老母亲继续引导，为什么都写爸爸你就写爸爸，要有自己的想法。孩子说，我自己也是想写爸爸。

心脏，你给我稳住。

受内伤的倔强老母亲去班里调查取证，发现孩子说的一点儿不假，大部分孩子都写的是《我的爸爸》，并且面对“为什么”的答案也很一致，蒙，答不上来。

只有一个孩子说，妈妈做的事情太多了，都不知道写哪件好了。

救人于水火。

情商这么高的孩子，有前途。

03

爸爸和妈妈最大的区别

孩子怎么想的，如果暂时不能/不便弄的很清楚，可以回忆一下自己的爹妈。

我小时候印象中的妈妈，严肃、凶、讲道理我说不过她、不讲道理我还说不过她。天天忙忙碌碌，脾气急，什么都要操心，每次叫起床都能把俩孩子弄的心脏骤停。做事儿极其靠谱，公正严明，只讲对错、不分内外。护犊子这事儿我小时候压根儿不知道，因为没被护过。

我小时候印象中的爸爸，写字好看，人也精神，偶尔做菜，放好多油，特别香。相对比较讲道理，暴力止于家中男孩（我哥），对我而言，便于撒娇耍赖。天天比较忙碌，但并不因此耍脸色。做事儿靠谱，孩子放心。没怎么太操心孩子的事儿，常用语为“是金子到哪儿都会发光的”。

这样两位，让我写，我会写谁呢？

有一位妈妈说：

有一天我下班晚了，回家10点，女儿笑嘻嘻的说，爸爸晚上煮的挂面可好吃了！我心里吐血，十余年每日三餐都是我做，从没听孩子这么夸过...被一晚阳春面打败太不甘心了！

有一位小朋友说：

我妈妈一天到晚就是送我上这个班儿那个班儿，天天逼着我勤学习、多吃饭，早睡觉，还不让我玩游戏。我爸有空带我玩的时候，老给我买各种我妈不让吃的好吃的，也让我玩手机。

我喜欢我爸。

写到这些，感觉“远的香、近的臭”、“距离产生美”、“攥沙越紧、漏沙越多”的道理，适用场合又多了一个。

04

妈妈们注意了

除了日常生活

还要创造典型案例

“妈妈做的事情太多了，都不知道写哪件好了。”

其实这位小朋友的话，一语道破了真谛。写作文也好，留印象也罢，需要的都是特别之处与典型案例。

天天照顾家里老小，负责一日三餐，打扫卫生洗衣叠被，这些事儿虽然占去了妈妈们很多时间与精力，但从写作角度，有一个重要缺陷----不够特别。说白了就是，缺乏亮点。

不然你试试这样，孩子写的肯定是妈妈。

其实大部分情况下，孩子对爸爸妈妈的爱应该都是基本等量的。但如果妈妈的爱像空气阳光，而爸爸的爱，像糖果与游戏机，孩子对后者印象深也就可以理解了。

当然有很多家庭是反向配置的，爸爸负责孩子日常，妈妈负责偶尔加bonus，那孩子对妈妈带来的爱印象更深也属正常。

物以稀为贵。

所以重点来了：

妈妈们提前给自己准备几个亮点，多花点时间和精力塑造一下在孩子面前的独特之处。

利用日常接触较多的优势，平日里把梳理成条的妈妈特色，潜移默化的洗脑给到小朋友。

把人设的概念延伸到生活中，应该会多几分出现在作文里的机会吧。加油！

05

并列第一可以

自甘人后不行

其实很多情况下，妈妈们总是不自觉把孩子或是其他家人排在了自己前面。

有的东西，自己很爱吃，孩子也爱吃之后，就都让给孩子吃了。

有的东西，自己很想买，但给孩子买课好贵，想了想，就把自己的需求预算给砍了。

有的时候，自己很累了，但爸爸他也超累（而且已经摊倒在沙发上了，甚至已经打起了呼噜），那就还是强支撑着自己干了吧。（神奇的是，自己好不容易都忙完了也把孩子放倒了，终于爬上床休息时，那位爸爸就睡醒了，而且扔掉手机摸索了过来...）

做到上面这些，也就罢了。怕就怕，时间长了，大家习以为常，不但不感恩，还觉得理所应当。

你要是感觉自己委屈了，说我都付出这么多了，你们为什么不懂得回报，其他人还得说你道德绑架。

“你自己愿意呀，我们又没要求你这样。一直不是都这样的么？这时候又委屈什么！”

完蛋！扎心不？搬起石头砸自己的脚了。两面吃亏。何苦来？！

我第一。

最多允许你们并列第一。

06

该出手时 就出手

该离开时 不回头

据一位养了三个孩子的妈妈分享，第一个孩子出生后，母爱爆棚，简直是事无巨细，把孩子照顾（保护）的极其严密。出门怕丢了，走路怕累了，吃硬的怕咬不动，提前学习怕失去童年快乐。

结果孩子从小缺乏锻炼，各方面能力发育都落后，零基础入学后妥妥的当了学渣，且是其他方面也没什么亮点的纯问题学渣。

饱受刺激的妈妈对于老二的养育则采用了和哥哥正相反的纯放养，完美践行了“老大照书养、老二按猪养”的新一代二胎妈妈养育准则，结果因为忽视了孩子的规则教育，老二虽然其他方面都表现良好，但也出现了不服管，过度放纵的副作用。

这位妈妈也着实是位狠人，又去外国生了老三，这回吸收了哥哥姐姐的经验，在边界管理和放养程度上找到了平衡点，终于算是基本实现了平稳成长的目标。

然而在这个养多个娃就是纯炫富的时代，这样的用一个又一个孩子来实验养育方式的法子实在是太贵了，一般人儿可是试不起。

咱们还是从第一个孩子开始，就想想办法折中吧。

孩子纯照书养不一定不行，纯照猪养一定不行，还是当TA是个小人。该给的边界给到位，该干的活儿干起来，该吃的苦吃一点儿，该走的弯路让TA去走，该有的人生，便让TA去拥有。

毕竟，笑着陪伴，笑着送走，笑着分离，才是爸爸妈妈和孩子们有缘走在一起，要共同完成的功课。