A good teacher can inspire hope,ignite the imagination, and instill a love of learning.
一位好的老师可以引发希望、点燃想象力，并灌输对求知的喜爱。
今天上网，偶尔看到这么多可爱、有趣、幽默又有才的老师批改作业的表情包和评语，顿生敬意。也许是职业使然；，很有共鸣。10多年前，我曾在一所私立学校教孩子数学，我每次的评语也会画画加评语的方式，虽然两个班有60多位同学，也没有觉得累。因为孩子们喜欢。其实，这种方式也适用家里亲子沟通。汇总下来，共各位参考。
好的老师能给学生指明前进的方向！人往高处走，每个台阶是具体的要求，相信孩子和家长看了都能看到希望！坚持梦想，走向成功！
这个老师批改作文的方法让人眼前一亮。指出了学生的作文写得好，好在什么地方。还画了一个“小女孩”的表情图，表扬了这个小姑娘，“今天的作文，我喜欢！”。看了老师的评语，小姑娘的心情一定非常开心！心里暖洋洋的。
学生看到这个可爱的图示，会把字写得更大更清楚更漂亮的。
小学一年级语文老师责任重大，肩负学好拼音的重任。通常小学班级都是大二的班级，老师还能批改这么多字，加上表情包。太能干了！
相信看了老师的表情包加评语，孩子会努力写好自己作文的。
瞧，这位老师。一改严肃的面孔，画了一个“猪八戒”的表情图，旁边还配有一段评语，“咦？哪里做得不够好？今后要注意了！”老师巧妙地利用这个表情包指出了学生的问题，这种方式能够让学生很乐意接受，比起“说教”的教育方式好上100倍。老师的这种教育方式真是太强大了！我们应该给他一个大大的赞。
这是一位老师批改学生的作文，学生在作文中写出了自己存在的缺点，并下决心改正。“以后不能太骄傲，也不能太谦虚。”“这就是我，一个活泼开朗的男孩。”老师给他的作文画了一个表情图，还附上了自己的评语。表扬了这个学生做得很好，并且表示：“我相信你能做好！看奖状已准备好！”看来奖状真的已准备好了，这不是对学生的鼓励吗？学生看了怎么不会继续努力呢？
相信学生会终身记住雷和雪的写法的，而且遇到这两个字定是温暖的感觉。
老师运用这么漂亮的表情包，再加上精彩的评语。能快速地拉近老师和学生之间的距离，建立师生亲切感。学生能够喜欢老师，一定会爱上学习。希望这些老师批改作业的好方法，能够得到更多老师的效仿。学生开心，家长也高兴！
试想，如果你用来批改孩子的家庭作业，会产生怎样的化学效应呢？我可以用在和孩子批改日记上面。
孩子读六年级了，很幸运遇到的都是负责又有教学经验的老师，对孩子充满爱心、耐心和责任心。今年疫情特殊情况，大年初三，郭老师就在群里布置数学作业了，上午一次，下午一次。一直到上网课，网课开始后，又让家长传照片到群里。发现有个别孩子的光线太暗，或者用手机学习，又提醒家长注意孩子的坐姿啦、光线啦。看到这些，内心真的特别感动，特别温暖。每天疫情数据填报、作业修改指正，应该比上课还忙还辛苦吧。
宝贝成长记录
二宝：近日成长真快。一个星期前吧，我叫她做什么，非常配合。最近，突然不听了。以前我喊：“one two three”，到three时候，就跑到我跟前或者把东西递给我了。现在却跑向别的地方，一般是跑到爸爸那里，给爸爸。今天看见我洗发，一转眼，在玩我的洗发水，而且往自己脸上涂抹。我叫她还给我，她却头也不会地跑向爸爸，哎呀，这孩子还不满2岁呢。自主意识都这么强烈了。
我在读英语，她边蹭在妈妈身边，给小猪和小鸭子洗澡，还让我拍照。一会说，他们在洗澡，一会说他们在洗脚。记录孩子成长瞬间，日后美好的回忆。
