【打卡素材】《好妈妈胜过好老师》第二章
【标题】孩子轻松学习
【日期】2021.3.10
【字数】
【语音】
大部分家长面对孩子的学习可以用“剪不断理还乱”来形容，焦虑，恐慌，紧张情绪始终伴随孩子的学习过程。接下来我们了解如何让孩子把学习做成轻松的事，而父母也轻松愉快陪伴孩子学习成长。
001.识字方法
父母在孩子幼儿时不要采取“讲”而是“读”故事的方法，既可丰富孩子语言词汇，还不会割裂识字和阅读，培养孩子识字的兴趣和信心。
002.开“小卖部”
父母用真钱且真诚地帮孩子开“小卖部”，让他们对数学和计算有启蒙作用，在“做生意”过程中培养孩子兴趣，与在生活结合中去学习。
003.当“小老师”
引导孩子当父母的“小老师”，给父母上课，让孩子在“讲课”过程中体会到成就感，碰到父母真正不懂得跟孩子一起学习，让孩子理解并思考后做一遍并讲一遍给自己听。这样双方都收获到真正的知识。
004.学习能力
被“魔杖”点中的孩子学习能力强，是学习能力，而不只是小、初时的学习，这根“魔杖”就是课外阅读，培养孩子阅读的兴趣，在阅读中学会思考，理解，是学习能力强的表现。即使当时成绩一般，通过大量阅读也可以实现逆袭。
005.妙笔生花
如何让孩子手中的笔成为“生花笔”，如何写出家长眼中的锦绣文章，如何提高理解思考这个世界和生活的捷径就是～大量阅读。
006.阅读之好坏
好阅读尽量用书面语，坏阅读大量使用口语；好学；好阅读快快读，坏阅读慢慢读1.不要低低读出声来，2.不要一遇到生字就查字典；3.尽量租书或借书看。好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少；好阅读读字，坏阅读读图。
007.诱惑阅读
想要孩子接受阅读，喜欢阅读，就去诱惑他，制造悬念并赞叹书籍好看有吸引力。有心机地“诱导”孩子阅读，并逐渐喜欢上看书。
008.“有用”“无用”之书
孩子小时候少看些什么技巧类，工具类的书籍，而引导多看些无用之书，比如小说，传记，历史类的，这些看似与学习成绩无用的书却能真正熏陶孩子，培养情愫。
009.语文学习
语文范畴不仅限于语文课本，这里的语文是广义概念。不要让孩子只会读背语文课本，那他的文学素养将被扼杀，且随着学业压力增大，语文只会变得越来越狭窄。
010.写作技巧
多读多写，从小“引诱孩子”多阅读培养阅读兴趣，多写作，不在乎写得好与坏，建立写的爱好就好。
读了第二章找到了如何让孩子建立学习兴趣，心里不再为孩子学习焦虑，让其主动地，自发的爱上学习，爱上阅读。
