第一次见朱荣智教授是在他的国学文化园，在《大学》的读书会课堂，69岁的他说话温文尔雅，面相慈祥，说着一口台湾腔，平易近人的他，很容易让学员喜欢。我是第一次接触国学，跟着国学爱好者一起，一开场朱教授说了，《礼记•大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”让我们从“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”一步步做起，落实克己复礼；人人“明明德”，也明白大自然有大自然的道理，人间有人伦的道理。顺于天地自然之道，安于人伦道德次序，终能“止于至善”。一个半时间的课程，69岁的朱教授一直站着讲课，站着带着我们诵读完整本《大学》这是我第一次跟读完整篇《大学》，感觉回到了课堂。
分享一下朱教授的课程，内容一：《大学》是大人之学。朱熹《大学章句序》:“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。及其十有五年，则自天子之元子、众子，以至公卿大夫元士之嫡子与凡民之俊秀皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”可见古代的学制，进入大学，就要学穷理、正心、修己、治人之学，为大人之学。
内容二：家族传承是中华民族的传统美德。我国自古就非常重视家庭伦理，有好的伦理就有好的传承。家族传承的意义，不只是指血脈的相连，更是代代相袭经验与智慧的累积。每一代都应该珍惜家族的传统，承先启后，一方面继承上一代的光輝，一方面要树立下一代的榜样。家族传承的责任和担当。一个家族的成员终其一生的努力，不只是为了自己的功成名就，更是身负家族传承的重大责任，要勇于担当，义无反顾。每一个家族的成员都应该明白，自己的行为与选择，不只攸关个人的成败、荣辱，也是会影响整个家族的荣辱与兴衰。每个家族的成员，都应该为家族的繁荣和发展，作出积极的贡献。
内容三：家族传承首重人才的培养。教育，国之本。家族传承最重要的培养出优秀的人才，《大学》讲修身、齐家、治囯、平天下，修身为本，齐家为纲。培养优秀的人才，不是到了接班的年龄才做起，而是从小就要开始。从小培养丰富的学识，良好的人际关系，主动、积极、乐观、负责的精神，真心、诚意，明明白白做人，实实在在做事，有远见，有魄力，而且有担当。
课堂里也是金句不断，像生命的价值：对别人的生命有价值就是我们生命的价值，成就自己造就别人，成人达己。像自我教育是一切教育的根本。像做一个简单、智慧、有温度的人。
就像朱教授说的，做一个简单、智慧、有温度的人
