今天下午有个学生找我谈心，哭了一整节课，弄得我现在都还心有戚戚。

      这是一个非常优秀的女孩，眉清目秀，做事情踏实认真，学习成绩在年级总是名列前茅，是大家心目中公认的“别人家的孩子”。

      就是这个女孩，期中考后因为只考了年级第二名情绪低落，来找过我一次，也是哭得稀里哗啦: “我觉得我就是一个废物，一无是处，什么兴趣爱好都没有，连考试也考不好……”当时听得我一脸懵逼，这是什么情况，那些真正考得差学生稍有进步就开心得跟过节一样，她考年级第二却把自己贬得一文不值？

      细细询问之下，才知道从小优秀的她，因为特别追求完美，只关注学习成绩，所以小升初之后，发现班上很多同学都各有所长，有的能歌善舞，有的擅长绘画，有的善于交友，总之大家都觉得开心的事情，她既不感兴趣，又觉得挫败，完全游离在集体之外，一次考试就觉得自己很失败。

      后来跟家长沟通之后，发现父亲特别严苛，小时候经常打她，现在虽然不打了，但是跟父亲的关系很僵，而且养成了追求完美的习惯，每次考试非考第一不可。

      于是希望家长调整对待孩子的方式，并就亲子沟通方面给了一些建议。家长也很支持配合，后面一段时间感觉她的状态还不错，慢慢融入集体，也感受到了一些学习之外的快乐。

      可是昨天晚自习她请假回去，又跟父母发生了争吵，她说是不想住校，想改走读让父母接送。父母一开始很生气，说她不懂事，也缺乏吃苦耐劳的精神。她关上房门不理父母，后来父母也跟她做了交流，了解了她的想法。然后又让她来跟我谈谈心。

      孩子跟我说，她已经忍父母很久了，现在不想忍了，父母可能觉得她变得不听话了，可是她再也不想这样委屈自己!

      这一次的深聊之下，发现问题的根源还是在她爸爸那里，她们的父女关系竟已经很紧张了！原来小学时候父母天天吵架给她造成了极大的心理阴影，她不轻易相信任何人，不愿意和人交心，所以还是走高冷路线。

      我想，需要好好酝酿一下该如何跟家长沟通，让她爸爸意识到自己的问题所在，并尝试修复跟孩子的关系。

      青春期逆反可能是个危险的信号，也可能是一个改变的契机，如果在青春期能够疗愈孩子的童年创伤，对孩子以后的发展会有所助益，如果不能疗愈，也许会影响到孩子以后的发展。