在“超级个体”中，古典老师介绍了一种加速成长的工具叫做“车日路”模型，即想象自己在周六下午出游，开的是什么车，去哪里，途径什么地方。其中车代表的就是自我概念，日就代表去哪里是自己的目标，而路就是你实现目标要经过哪些步骤。这一模式虽然是讲职业规划的，但是同样也适用于我们学习的过程。
“车日路”模型就构成了最基本的一个思考题，自我 目标 路径，只有这三者能够统一起来才能达到自己的目的。没有事先计划好自己所要走的路径就会陷入迷茫之中，不根据自己的实际情况制定目标就比较容易陷入纠结当中，在实现过程自身原因没能实现就会陷入焦虑。
怎样将三者结合起来，一共有三种策略，第一种叫“升级车”即要提升自己的能力，从自己的身上想办法，通过学习的方式增加自己的知识储量，从而不断的提高自己。第二种叫“选好路”要综合自己确切的能力水平，选择最适合自己的道路，这一道路就包括现在所选学校、所选专业以及研究的方向等。第三个策略叫“做自己”要从自身出发，走最适合自己的路，不是为了要学历，而是通过这样提高自己的能力，追求更高的社会价值和自我实现。
