“静待花开”这句人人都会说的话所折射的“慢教育”内核

在许多人那里,儿童教育就是对儿童不停的进行干扰干涉。如果把儿童教育还原为母鸡孵蛋的话,他们一天不知多少次将“蛋”从身体下抽出,上瞧下看,左右摇晃,急切盼望蛋早日破壳而出,而且最好立即变成一只大公鸡或大母鸡。他们不愿意静静地“坐窝”,而是将蛋火烤烟熏,试图让蛋比邻家的蛋早日破壳而出。如果有母鸡如此孵蛋,人们会认为母鸡简直疯了,然而那些拔苗助长的家长们,又有多少能反省自己的荒唐呢?

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很多的家长,想尽快让孩子脱离幼稚状态,尽早让孩子掌握成人的知识与经验,认为早晚都得学,晚学不如早学,期盼孩子早日成熟成才。儿童的发展是有严密的阶段性的,不要提前做下一个阶段的事情。

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