作业：1.复习孩子撒谎的四种情况以及处理方式

第一种是孩子害怕被惩罚所以撒谎的，这个时候我们要倾听孩子，抚平孩子的恐惧，孩子自然学会自我负责。

第二种是孩子逃避不想做的事，所以撒谎，这个时候我们需要倾听孩子，同时核实情况，看看孩子遇到了什么困难，看如何帮助他。

第三种是孩子太小，分不清想象和现实，这种情况我们听着就行了，同吋平时少问孩子问题。不要逼着孩子去想象。

第四种是孩子为了赢得关注，如果是为了赢得我们的关注，我们平时就多关注他。

2.回顾一下孩子是否曾经有撒谎的情况，您是怎么处理的，想想孩子行为背后真实的需求是什么呢？

孩子有过撒谎的情况，记得小时候，她在家看电视，我中午回来的时候，电视柜上有块玻璃碎了，我问她是怎么回事，她说不知道。在我的再三追问下，她才承认是她打的，那时还学PET，只知道连吓带哄。她说她害怕我批评她，所以她不敢承认。

3.听了这节课你有什么感受

孩子撒谎是非常正常的，我们不要给孩子贴上爱撒谎，不诚实的标签，既使孩子撒谎了，也不说明他人品有问题，他只是遇到了困难需要得到帮助而已。在孩子撒谎的时候倾听孩子，不指责孩子，知道孩子背后的真正需求。