摘自 水寒说语文 2019年第七十八期（总第364期）
走歪的阅读操作
1、用做阅读题代替了真正的阅读。
一味刷阅读题的危害。考试的阅读对文章刀砍斧劈，这种删改造成了考试文的逻辑断裂，语言干瘪等问题，严重降低文本的阅读价值。考试题目数量有限，指向偏狭，很难涵盖真正有价值的阅读问题。
2、用所谓名著阅读代替了日常阅读。
名著读不下去，原来喜欢读的书也没得读，最终什么书都不读了。
3、“死揪”读音连词语等基础，不懂得用读来带动识字及理解。
识字写字是为了阅读服务，是阅读的基础和手段。要用读来带动识字写字，带动理解，激发兴趣。字词只有进入到具体生动的语境中学习才有意义。
