图片发自简书App
高频词这个概念通过课程学习是真的了解了，以前也买过很多英语绘本，里面有很多高频词，但从来也没有给孩子教过，也不知道如何教，所以一直搁置着。学习了绘分享关于高频词的课程觉得刚好可以和书本结合起来学习，有了动力就要付诸行动，主要还是通过读绘本的过程中学习，在游戏的过程中复习。
1.找一本你的学生/孩子会喜欢并对他们学习英文有帮助的故事绘本，把你要他们在这个课程中要学习的sight word列出来。
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这是儿子最近特别喜欢的绘本《Brown bear》。里面不断重复的句型，和各种类型的动物及颜色的涉及都非常棒，配合有节奏朗朗上口的音乐，孩子很容易记住。这本绘本中要学习的高频词有I a do see at.
2.想想看，如何使用这本绘本来规划你的课程安排与sight word学习活动。
用不同颜色的便利贴写上对应颜色的英文单词，准备绘本里涉及动物的闪卡，自己演绎这本绘本故事，到高频词I a do see at的时候指读出来，拿出任意闪卡或便利贴，读出 what do you see？和孩子一起说出I see a...，熟悉以后，家长问孩子答，交换进行，之后用便利贴遮住Sight word,结合乐高拼词游戏，让孩子选出对的乐高积木填入。
3.决定好你要教学的绘本后，并决定如何在教室里家里使用时，请回答一下问题
适合年龄：3-6岁高频词的初学着
你所挑选的高频词有哪些？I a do see at
这个课程设计的优点是什么？
读绘本的同时重点记忆高频词汇，孩子学的轻松自然，没有压力，不反感。再通过游戏巩固记忆。
