同学们都听说过周总理吧。
周恩来总理是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，人民解放军创建人之一 。新中国成立后任国务院总理兼外交部长，为国家建设与外交事业鞠躬尽瘁，被称为“人民的好总理” 。
周恩来之所以能成为一代伟人，与少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的奋斗目标是分不开的。
英国历史学家托马斯.富勒曾经说过“伟大的理想形成伟大的人物”。
今天我能成长为一名优秀的人民教师，与我少年时代的梦想与追求有着莫大的关联。
我出生在上个世纪七十年代。那个时候的山东农村生产力极度落后，大多人家吃不饱，穿不暖。我家姊妹五个，除了父亲和母亲能挣工分，其他人都是张着嘴等饭吃的。由于干活的少，吃饭的多，生产队分的粮食年年不够吃，每到春季就开始饿肚子。
常年来的饥荒让我的童年充满了恐惧，我下定决心一定要努力学习，靠奋斗改变命运，端上一个人人梦寐以求的“铁饭碗”。
八岁时我上了一年级。记得老师教写“8”我每次书写都立不起来，躺在那儿像两个小鸡蛋。张老师劝我晚一年再读，我说什么也不同意。后来，经过自己的刻苦努力，慢慢就跟上班了，而且还当上了大班长。
记忆深处，小学五年我没有迟到、旷课、打架一次，唯一受到惩罚的一次是上体育课在同学的怂恿下带头到河坝里洗澡。
可以说，一、二年级我就养成了上课专心听讲，课下按时完成作业的好习惯。所以，整个小学阶段几乎每次期末考试语文数学总分我都是班级第一名。
凭借着扎实的学风，稳固的基础，小学毕业我再次以全班总分第一的优异成绩升入下里联中。
升入初中，面对众多科目的学习，我更是不敢有丝毫的放松。因为我知道，此时的学习犹如逆水行舟，要想在众多同龄人中胜出，必须付出加倍的努力。
初一一年，我始终保持在全班前10名。
进入初二，英语学科的学习成为我学习上的“拦路虎”。单词不会读，课文背不过，一考试就砸锅。此时，我心急如焚，不知所措。对英语学习慢慢失去信心，产生畏惧。
作为三大主科之一，英语成绩的高低直接决定着中考的成败。我不能落下。
课上求教老师，课下求助同学，一有时间就拿出英语课本来读、写，反反复复，不厌其烦。那段时光真真切切让我感受到什么叫“反复是记忆之母”。
正是靠着这样一股拼劲儿，韧劲儿，不放弃、不服输的精神，我的英语成绩渐渐有了起色。
初三代数中的“二次函数”内容，既复杂又抽象，学习起来难度较大。课堂上老师讲过的内容，我经常是不理解，消化不了。每每遇到这样的情况，我就会向老牛学习，把老师讲过的知识一个点一个点的进行“反刍”，当所有的“结”都解开了，思路顿时变得畅通无阻，整个身心像一下松了绑，那种畅快愉悦的感受简直比大热天里吃块冰糕还爽几十倍。
初中三年，披星戴月，风雨无阻，咬定青山不放松，就算村子里来放电影的，我也能说服自己不去观看。正是依靠这份自觉、自律，最终实现了我“铁饭碗”的梦想。
1991年7月，我师范毕业。怀着初为人师的激动与兴奋踏上三尺讲台，开启了我的教学生涯。
工作的第一站是上里小学。从我家到学校6.6公里。天天骑着一辆破旧的白象牌自行车，无论刮风下雨从来没有迟到、早退一次。一个人教着二年级的全部课程。
记得第一次参加期中考试，紧张得我一宿都没有睡好觉，生怕自己所任课成绩落在了别人的后边，拖了学校的后腿。成绩出来后，结果还不错。初次成功，让我对自己有了更大的信心。
第二学年，便教出了语文全镇第二、地理全镇第三的好成绩。
1994年秋季开学，我被安排到下里联中任教初中数学。凭借吃苦耐劳的精神，扎实肯干的作风，不甘落后的教学成绩，很快成长为学校的教学骨干，挑起了毕业班班主任与代数任课教师的大梁。
初中十年，送走了一届又一届的毕业生，韩立军、张晓伟、李惟卫、李安东、戚汝财……如今他们有的已是教授、有的已成老板，各自在不同的岗位上为国家建设做着贡献。
青出于蓝而胜于蓝。衷心希望在座的各位同学向你们的师哥、师姐们学习，自我成功的同时，也能成就老师。
时至今日，在教育这片沃土上我已经耕耘了35载。35年来，我始终以为党育人、为国育才、培根铸魂、启智润心为己任，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟与担当，积极进取，努力拼搏，于走过的路途留下一道又一道不经意的风景。
在努力做好本职工作的同时，对于我的爱好写作也一直是笔耕不辍。据简书显示，我已在此写下35.6万字。同时，多篇诗歌发表于《齐鲁文学》《华中文学》《山东诗歌》等各种纸刊，2023年9月，出版了我的诗歌合集《诗人十二家》。
现在我是泰安市作家协会、中国诗歌协会、中国散文协会会员，敦煌追梦艺术创作有限公司顾问。
心中有梦想，脚下有力量。希望同学们在心中早早种下理想的种子，以辛勤的付出等待它发芽、开花、结果。
最后送给同学们一句话我们共勉:成功的路上并不拥挤，坚持走到最后的人不多。
