厦门中学老师上网课时宣传肖战，被教育局通报、停课处理。据学生家长反映，这位老师的用意是明辨是非、制止网络暴力。
这是好事。但是，言辞欠妥。
推荐、宣传自己喜欢的明星，把个人的这种追星喜好，引导到学生身上，产生的影响是很大的。
作为老师，不应该有这样的行为。如果想要让学生明辨是非，可以举别的例子。
就算举肖战的例子，也应该客观地讲述，而不是“夹带私货”参杂个人喜好，不应抒发个人追星的想法。这样也避免大家去断章取义。
如果说追星行为是值得被称赞、鼓励的话，那就只有这种情况才能被允许：
追星应该追钟南山、李兰娟、黄旭华、屠呦呦、袁隆平等社会的脊梁。
孩子们需要一个学习的榜样，而上面说的这一类人就是我们值得学习的榜样。这才是追星的正确打开方式。
过度娱乐化的伤害的估计不仅仅是当下，更多的是一个孩子的未来。少年儿童的价值观培养非常重要，孩子们是我们国家民族的未来。
