关注特殊学生

        今年我们班级里有一位特殊学生,没有父母,一直跟着爷爷奶奶,网课期间多次联系,家中的特殊情况也让我感到无能为力,所以整个假期他几乎没上过课。

        本以为他上学期一直没有学习,肯定会掉队,但通过今天的复习课,我觉得他的变化真大呀!出乎我的意料。

        我在班级群里发了下面这段话?

表扬

        今天数学课上,回答问题积极的同学有王庆喜、蔡文博、范崇阳等同学,为他们课堂上的优秀表现点赞。

        特别表扬一下我们班的王庆喜同学,他平常跟爷爷在家,因此他的网课包括作业,都不能尽善尽美的完成,假期里老师电话虽没少打,但效果却并不明显。

        然这学期来到学校后,我们的线下课上,让我又重新认识了他。

        他在课堂上的表现非常好,能认真听讲、积极回答问题、按时完成课堂作业,他对自己的要求很高,自己自愿参与我们的周末托管班,以弥补之前自己学习的不足。

        今天的课堂上他思路清晰,表达问题的能力和总结问题的能力特强,堪称“小学生中的教科书”。

        相信只要他能一直坚持下去,未来一定会成为班里的领跑者。

        希望同学们都能努力学习,勤学善思,将来成为一一班的骄傲,未来成为彭小的骄傲。

        都说好孩子是夸出来的,从今天中午在班里大肆表扬过之后,他课堂上的表现更好了,表扬这种事特别适用于小一年级,特别是特殊家庭的孩子,更需要老师的鼓励,越夸越有效,以后要多表扬,树立更好的榜样,带动全班的进步。

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