今天是家长开放日，所以有讲座，具体题目忘记，是关于培养儿童社交力的，是一个硕士在读心理学学生家长讲的，看起来好年轻。
我来到学校之后，看到这么多家长。很多都是非常礼貌，年轻又气质。她们让我总会请不自己想到自己未来是什么样子。我到时候会有怎样的物质条件，会给孩子怎样的教育学校。虽然讲向外不应该无限大，但是我觉得也挺重要的。不过，一定自己到时候，千万记得，内还是比外大，因为爱孩子但千万别像那些倾家荡产上学的人，可怕。跑远了。虽然总是对自己讲，慢慢来比较快，但是看到所有人，都会一些些比自己强的焦虑。但是就像笑来讲，就算心理素质再好，也是得在自己在事业上达到一定高度之后，才会真正坦然。所以，跑题再远一点，小子，对自己在专业上面，狠一些。把这一件事情，做到最好先。这是目前，最重要的事情。对。
转回来。自己以后肯定会着急对小孩，因为会很希望它是一个完美的把哈哈哈。whatever,到时候再担心自己吧哈哈。
真的是，感觉有点像开挂。就是一些基本道理想通后，发现无论做什么听什么都会有些心得思考。就像听这个讲座，看101都得到好多道理。
1. 讲者认为社交包括：认识社会，他人交往，解决冲突这三点。我觉得好有道理。首先得又对社会的基本认识，然后才是与人交往，最后遇到冲突如何解决这很重要，我觉得我就是逃避余人冲突这点。
2. 教他怎么做，而不是替他做。这是老师讲的对孩子的原则。这真的应该作为基本原则。
3. 交流的时候：一定要用精准的语言。以及，精准的指令。这样培养孩子能准确的表达自己。我们对待亲密关系也应还这样。精准的表达自己的诉求与下精准的指令。如：老公洗锅。应该是洗碗洗锅擦灶台。
4. 与他人：不要让孩子判断他人。不要评判事情。要引导，引导它关注到自己该解决的事情，以及如何解决上。如排队打饭，地铁插队。不要评判别人，而是说我们应该如何解决。
5. 情绪：在遇到问题产生情绪的时候。让他明确的描述出自己感受，以及缘由。情绪就已经减轻一半。并且！千万不要流露同样的负面情绪，如果是小朋友只要告诉解决方案。（例子：坐地铁插队，孩子被碰到。不要表露出生气，只是冷静的说明情况，以及我的解决办法。父母一冷静，孩子就会跟着。）
5. 解决问题：一定要不断提问引导孩子自己思考：引导他说出自己情绪，引导它一步步想到解决方案。千万千万不能直接给出方案。讲道理只会使人烦。最重要的，是他自己思考的过程，而不是结果。这是一生都最重要的能力。独立思考的能力。别抹杀。千万。
6. 利用人的天性。3岁前小朋友没有你我的概念。世界与我一体。之后幼儿园在形成，所以抢玩具并没有什么恶意。这时候他们会有顺从规则，即大多数人的天性。所以只需要制造这种玩玩具有先后的状态，孩子会自然认同并遵守。
7. 安全感——稳定：稳定的环境，稳定的一切会给孩子以安全感。所以我们形成固定时间做固定事情，养成很多固定习惯会让孩子有安全感。其实大人也是。而且，在我这里，我觉得，稳定能带来熵减，是非常非常好的东西。但是，也要每隔一两年注意一下，别稳定变成舒适圈，变成温水就可怕。嗯。
8. 语言真的反塑大脑。你，加油。
