班上有个小男生，眼睛又大又圆很漂亮，可我更多看到的是他低垂着的长长的睫毛，因为他总是深埋下头，不说一句话。
从他来的那天就感觉和别的孩子很不一样，满脸愁容，找他谈话，全程没有言语回应，有时抬头，眼神也是不断闪躲。
课间休息从不去和人玩，趴在座位上发呆，呆着呆着睡着了。课上有时候气氛很好，大家笑得前俯后仰，我看向他，瞬间收起一丝笑意，好像生怕我发现了他也会开心。
故意叫他帮我搬作业，拿东西，别的同学积极的手都要举到天上去了，他不为所动。
给他安排了一个热情洋溢，品学兼优的“师父”做同桌，第二天小“师父”哭着跟我说，不要和他坐一起，因为他划了三八线，一不小心超过了就会捶人，向他借卷笔刀也不给，还把笔给掰断了……
这个星期作业也不写了，今天朝读吓我一跳，一个人坐在楼梯口不进教室，学生告诉我，是劳动委员把他批了一顿，因为他随地乱吐了很多痰，影响别人打扫卫生。
我蹲下来摸着他的头询问良久，没有回答，牵起他的手叫他和我一起进教室，一动不动。路过的领导也来好言相劝，依然挪不动，倔得像头牛。
无奈，叫了他妈妈过来带回家休息一下。后来也了解到，从他1岁开始爷爷奶奶带的，爷爷奶奶一家嗓门大，会经常骂他，父母不在身边，互动交流甚少。
其实这样的情况也是意料之中，自尊心极强又极度自卑的学生背后都有一个挑剔的家长，长期缺乏来自家人的肯定和鼓励的孩子，往往自身价值感更低，觉得自己并不值得被人关心，喜爱，感受不到自身独特的价值，缺乏安全感，内驱力不足。
加上意志薄弱，容易情绪失控，对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为，总感到别人在欺负他，一点小事就斤斤计较……
伤害一颗心灵只需要一个眼神，一句话，或者一个瞬间。可修复呢，要多久？
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