“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开……”不自觉的又哼起了这首歌儿。
——题记
青椒——是你让我找到自己生命的价值。
苔虽然生活在阳光不能照到的地方，又那么渺小。到了春天，它一样拥有绿色，拥有生命。花开微小似米，但却一定要像牡丹一样尽情绽放。因为在苔的心中，他和牡丹一样拥有同样的大地，也同样头顶广阔的天空。无名的花，悄悄地开着，不引人注目，更无人喝彩，就算这样，它仍然那么执着的开放，认真展现自己最美的瞬间。
我“苔花如米小”，平平淡淡的在乡村教育的路上走了7年。今年3月，平凡的我加入了青椒计划的学习中，让我正视了自己。作为一名乡村教师，生命的价值是:不要再走平凡路，你的人生应该是灿烂的，是广阔的。加油吧，走出去，去学习，去强大自己。有朝一日也能像牡丹一样骄傲的绽放美丽！
青椒——是你让我懂得优秀的人是有勇气去改变！
加入青椒后，反思这几年:我是个不爱“新鲜”的乡村教师，面对新事物，我总是难以踏出第一步，总觉得还是墨守成规的好。比如学校的课改，实行了两年我才真正去执行。总是在后面慢慢跟着优秀的老师，照搬照套。，默默无闻。直到把我调配到条件更不好的村小后，在上面领导的高压下，没有优秀老师的帮助，我只能靠自己去课改。终于在一年后我尝到了课改的甜味——孩子很喜欢我，在这届孩子们身上我找到了作为一名教师的幸福感。
勇于踏出第一步，没有是什么不行的！不逼自己一把怎么知道自己的优秀呢。今年加入青椒计划，真是相见恨晚。认识了许多全国各地的乡村优秀教师，看了他们的介绍，他们的简书，坚定了我的信心，并鞭策着我:不断学习才会使自己进步。
青椒——是你为我打开了现代教育知识的大门。
任老师热爱生活，热爱学生，与学生成为朋友，做好每一件事。“但行善事，莫问前程”这样的心境不正是我要学习的吗？肖教授告诉我:教育犯了错的孩子，不能一味地去批判他。去制止他错误的做法时，应该不断肯定学生正确的行为。曾教授又教我:教育者不仅要挑战惰性，战胜自我。也要努力改变学生的惰性，改变他们的学习习惯，才能更好的提高他们的成绩。余教授在讲授《互联网的认知与学习》中，使我感受到教师的危机感。今天的老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去。只要我们加强网络知识学习，与时俱进就不会被社会淘汰。高益民教授讲的《复杂对话与学生成长》使我明白:言教对孩子的重要影响巨大，我们不能高控课堂应平等对待学生，创设平等和谐的语言环境。与学生对话时，细心呵护孩子的语言，现在孩子的角度去思考，才能真正了解学生，与学生进行心灵沟通。
这些知识，就是我的一大笔财富。真心感谢青椒，解决了我教育教学中的许多难题。
青椒——是你让我明白学习很重要，但是行动更重要。
听到的知识固然珍贵，但是学到的不加以内化，那犹如废纸。所以青椒设置了许多规则，希望我们能把学到的知识运用到教育教学中。他们每周为我们安排课程，鼓励我们每次听课后打卡、作业。多少青椒助理在后台统积分，评优秀。这一切的付出都是为了我们。
这几个月的学习，越听越带劲。我觉得只要我坚持不放弃，认真学习，勤加反思，付出行动，我会离优秀越来越近。在乡村教育的土地上能绽放出美丽，吐出芬芳。
