绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6
多元智能亲子训练营第六天，数字逻辑智能的学习，感觉内容越来越充实。其实每一个小的理论都可以扩出更多的内容。毛丫老师太有魅力啦！
家乡的态度决定了孩子一半的结果。闷心自问，如果我作为一个家长能否成为一位有智慧的家长。可以充分利用周围环境，创造数学场景，与孩子玩转数学。
我们自身对数学的理解，很多时候就富有偏见的。因为过分的机械学习，导致我们对数学的态度也越来越偏见。我们首先要有一颗平常心，不要把焦虑感带给孩子。
数学逻辑启蒙包括数、量、时间、空间、逻辑、图形。
其中关于数，作为家长或是老师。我们是否有效的利用实物与数关联起来。毛丫老师分别用五个步骤给我们细致的讲述了如何去做。有给我们用五个步骤讲述了数的计算应该如何玩中学，玩中做。
关于量，毛丫老师分年龄段跟我们大体说了孩子的认知能力跟学习程度。我们可因材施教。
关于时间，如何从小就不做一个拖延的人。毛丫老师也是分年龄段告诉我们，应该如何去处理，解决生活中时间观念的培养。等等。
最后，特别提醒1.一定要设计有趣的游戏场景，玩中学。2.与具体的事物相联系。3.与日常生活中发现数学，理解数学。
非常期待小班授课，毛丫老师真的是宝藏女孩了。
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