看着眼前，骑着单车惬意穿行在马路上的小少年，我知道他学会骑单车了，那是他花费一天时间的努力，终于没白费功夫，成功是只会眷恋努力和热爱它的人！
周末在家的康仔因着妈妈和爷奶的唠叨不厌其烦的拿起枯燥无味的课本书。
想起上周家因着课外书引起的纷争把在家的我都惊动了，原因是他妈妈给他卖的课外书是属于无用之书。
爷奶就大声嚷嚷说看无用之书浪费时间，还指责她妈妈乱花钱，在我看来完全没必要大动干戈，周末孩子看点课外书有必要限制么？
难道孩子去看电视玩游戏机就是好事？
康仔他妈护犊心切，一个劲的和思想落后的老人理论，声音大到几里之外的人都听到了。
康仔烦透了家里的一切，每次到我家来都有新发现，这个看看那个摸摸，可劲的问东问西，好似十万个为什么不得到答案不罢休。
噢，对了，忘了说和康仔我们是邻居。
看到有人在骑着单车从他身边穿行而过，那会这孩子竟然当着大人的面说要学骑单车。
康妈二话不说，马上停下手里的所有家务活，把家里那辆存了几年已经上灰的自行车搬出来。
一边唠叨一边教自家孩子练骑车，前面教时还一副母慈子孝的温馨画面，后面破口大骂，越骂越大声。
听到连绵不断的骂声在心里为康仔默默祈福一分钟，必经是亲生的么，骂骂也正常。
只是康妈的教育方法不打可取，还没教五分钟就撂摊子，让孩子自己折腾。
在楼上看到这一幕的我，不经想到自己学骑车时的情景再现 。
那时也是小学的时候学骑车的，只不过是没人教，就和村里几个同学推着车在马路上踏呀踏的你追我赶，不知不觉便也学会了。
还依稀记得摔跤是有的，都喜欢利用滑坡原理结果没把握好，摔田里去了，当然那时是自学，看着眼前的康仔学好久都没会，记忆里的优越感突然浮上来。
心想那会的我们好像比这小孩厉害点，当然这只是记忆里碎片，当时肯定也花费不少功夫。
再看眼前练得不耐烦的康仔，我及时接过担子，一边鼓励一边放手让他去骑。
结果发现这孩子被潜意识里的不安给束缚住了。每次接近会的距离都是败在害怕上，看来只能靠自己他自己了。
练了一上午，被康妈骂了一上午，孩子心里委屈只得拿车子出气，一会摔倒了又在车上踹几脚，看的我大呼不妙，赶紧跑过去安慰，毕竟还是八九半的孩子啊。
孩子妈不细心鼓励也就算了，还一个劲得翻旧账，在临近午饭后孩子也爆发了，车子一撂不学了。
可看到同伴们的大人不断的打击和鼓励，康仔又从新开始练起来，康妈也良心发现的改用温柔的方式，下午不断的练习终于会了。
康仔看到我出来时特意跑来向我炫耀自己会骑单车啦，特意告诉我绕了好几圈了也骑了好远，速度也都跟上了。
孩子的快乐就是建立在知足上，一张小脸因着会骑车的喜悦而不加掩饰的在阳光下更灿烂起来。
那一刻我居然有点羡慕这孩子，倒不是羡慕他有多聪明厉害，而是有多久我们再也没有这么由内心发至肺腑灿烂的喜悦着和无肆的笑着了呢？
可是康仔的坚持和不放弃以及反复的练习，跌倒了爬起来，摔跤了把车扶起来再继续骑才是我们学习的精神。
有多少人包括我在内对很多事都三分钟的热度，碰到难度系数高的就放弃，这也是为什么还不如一孩子的满腔热情了。
他不懂成功意味着什么也不知什么是成功，但就是想学会骑单车，一味的坚持和努力才让他骑着车接受旁边那些大人认可的眼神，以及和感受着与风骑行的快乐。对啊，你看连孩子都能学会的，做为大人的我们是不是可以在生命中延展出更多的美好呢？
