跟着青椒计划,互加计划,在网络上进行自我成长,带着特殊孩子走进互联网互加公益网课,这个暑期又参加了兴成长计划多个课程听课,走进北师大聆听专家面对面的精彩讲课,这在以前是想都不敢想的,这一年来回想自己的变化,真的要感谢互联网,感谢互加,青椒计划,在教育信息化2.0时代的风口上,我抓住了机会,坚持通过互联网提升自己,适应改变,在互加小伙伴的帮助下,参与直播,担当助教,撰写简书,制作ppt,带领孩子们参与网络课程,分享心得,还学习了很多好用的手机学习工具app,在教育信息化学习的道路上我勇敢的迈出步伐,因为我坚信”如果我们不能生活在未来,未来我们将生活在过去。通过信息技术和教育信息素养的提升,我们基层老师也可以把优质的教育资源传递到孩子手中,让我们的孩子享有更公平优质的教育,未来培养出有创造力,走向世界的优秀人才。
教育信息化2.0教师能做什么?
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 唐晓勇老师带来的统整项目课程强调学校要打破学科固有界限,寻找课程要素之间的内在联系,关注知识的应用而不仅仅是知识形...
- 上海教博会思行育教 4月15日带着孩子们海那边的梦想,与新婚妻子抵达上海国际会展中心,对于本次出行有很多遐想,一个...
- 教育是未来的事业。随着社会的变革,特别是科学技术的革新,正在改变着教育的生态环境,改变着教育观念和教育方式。 信息...