每个人的内心都渴望得到他人尊重，富商的那句“其实，您和我一样也是商人！”，让一个一直靠着摆地摊卖旧书过日子的年轻人感受到了被尊重，让他因此重新树立了自信，而后的人生开始发生变化。富商简单的言行里，却透露着自己的修养，透露着人与人之间的平等与尊重。尊重与身份无关，无声的尊重给人被关爱的温暖，尊重别人就是尊重自己，尊重他人，才能为他人所尊重。
无声的尊重，不动声色的高尚，悄无声息的传递关心与爱。就像刘墉在《冲破人生的冰河》里所写的一样：“施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。” 一个坐轮椅的残疾青年想冲上一道台阶，几经尝试，都没有成功。正当他不知道怎么办的时候，一位姑娘从后面走来，残疾青年刚刚的行为她都看在眼里，但她没有直接上去帮助他，而是从口袋里悄悄掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好滚在这个青年的轮椅下，她非常自然的走到青年的旁边说：“对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”说着，就把轮椅一推，青年便稳当地上了台阶，姑娘说了声：“谢谢！”随后捡起钱微笑着就走了。这位姑娘无声的助人轻松化解了青年一直没上去台阶的尴尬，并给他以尊严，感受到被尊重。
尊重他人就是尊重自己。英国著名作家萧伯纳访问苏联回国，朋友们都去看他。萧伯纳谈了自己的感受，说：“苏联有个小姑娘还给了我一个教训！有一天，我在街上遇见一个叫安娜的小姑娘，她聪明活泼，惹人喜爱，我便同她玩了很久。临别时，我对她说：‘回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是世界著名作家萧伯纳。’”萧伯纳说到这里，望着朋友们说，“你们猜，小姑娘是怎么说的？”朋友们七嘴八舌，有的说她会感谢，有的说她会很激动。“哈哈，你们都猜得不对。”萧伯纳说，“也许是我的态度有些傲慢，不够尊重，小娘娘竟学着我的口吻说：‘你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是苏联小姑娘安娜。’”古人云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”尊重是双向的，尊重别人，才能让人尊敬，若轻视他人，也可能被还以鄙夷。这让萧伯纳从此铭记：尊重他人就是尊重自己。
作为一名准老师，读过这篇材料后，感触很深。我们师也要尊重每一位学生，要尊重他们做人的尊严和价值，尤其是对学业成绩不良，被孤立，有过错的，经常与自己意见不一致的学生，在尊重他们的同时还要不伤害他们的自尊心，努力做到不体罚，不辱骂，不羞辱，不随意当众批评他们，看到他们身上的闪发点，看到每一次进步，因为教师的一言一行甚至一个眼神都对每个孩子影响深远。一个尊重学生的老师才会永远爱到爱戴。
尊重与身份无关，尊重与地位无关，尊重，可以体现一个人的修养。无声的尊重给人以尊严，尊重他人就是尊重自己。尊重的力量是伟大的，也是无形的，尊重是承载平等的一杆秤。无论是个人还是国家，只有时刻做到尊重他人，才能为他人所尊重。摆正自己的心态，真心给予他人尊重，感受到他人的尊重，生活也会变得更加美好。
