谈到阅读，它好像一部剧，不曾主动的追，却已潜移默化的入髓。
是否每个人都有过阅读的“疯”，至少我有过，也因为“疯”，让我在阅读的路上越走越远，越走越丰富，越走越完善。
小时候的自己顽皮好动，对这个世界真的是极尽的探索。想搞懂每一个问题。我的不厌其烦终于有了第一次收获-一本青少年版的《十万个为什么》。二年级的我能够熟练的用拼音看喜欢看的问题。对于阅读，我要感谢我的母亲。母亲的文化程度不高，但是对我的教育从来都不会马虎。只要是我喜欢的书，她不会犹豫。只要我喜欢。很感谢她为我创造了一个阅读的空间，为我提供了阅读的支持。母亲的文化程度不高，但是对我这个不厌其烦的为什么，她也不知道怎么回答我。也因为这，我有了那本《十万个为什么》。至今我都记得那本书有7本，每本讲述不同的自然，人文，还有世界的千姿百态。我的阅读萌芽就由这本书培养。至今我都觉得在孩子对这个世界充满好奇的时候一定要给他一本十万个为什么。那时的我真的像个“小疯子”，因为对我来说这个世界居然有这么多的奇人怪事，有那么多的天才发明，有那么多的不可思议。一个顽皮的孩子就这么被一本书迷的神魂颠倒吧。以至于后来中学的我，总是能对一些世界地理，物理，化学中的百科小知识讲的头头是道。其实只不过是阅读潜移默化的把你从原来的贪玩中带到了另一个探索的乐园。这个过程暂且称之为观世界吧。
在我的成长中，第二段是历史的诱惑。我还是没能抵挡住阅读的魅力。依稀记得昏黄的灯光，在我入睡或者醒来都会有。因为那是爷爷在看书。我快要睡了，他在看书。我睁眼醒来，他在看书。我不知道是那个时代的娱乐不发达，还是那个时代的人都是这个样子的。一本《房屋建筑的风水》把我迷的入神。那个时候的自己觉得，懂风水了我就可以像电视剧里的各种神仙那样能掐会算。我第一次接触八卦，接触《易经》，接触建筑学。但是很可惜，至今还是对《易经》，风水一窍不通。但是我又发现新大陆了，那个时候邻居家的姐姐在读中学，我从哪里翻到了古埃及，金字塔，法老，知道了古巴比伦，古印度，古中国还有后来的司马迁，司马光以及《史记》《资治通鉴》。我从那里又发现了我的一个小世界，原来这个世界上每个时代都有过辉煌，都有过荣耀。只是有些被后人破解了，记载了下来，有些在后来渐渐被遗忘了，或者至今无法解释。我清楚的记得，早上七点上学的我，每天都会早早起来，趴着看看历史书，再去上课。那时候一个五年级的孩子，读着初三的历史课本探索着他的乐趣，探索着他的小天地。这个过程暂时称之为入体肤吧。
第三段是因为一本小说《基督山伯爵》。那是六年级的暑假，无意间看到了一本小说《基督山伯爵》，怀着看热闹的心情，打开那本书。好像是一个不太凉的早晨开始读，等我觉得越来越热，想出去走走的时候，已经是下午三点了。那是我第一次了解国外的小说家，第一次了解大仲马。第一次喜欢那个博学多才的法利亚长老。这个阶段称之为萌芽期的入髓吧。小时候的课本学过陈毅吃墨汁的故事，一直不曾相信。可自己真的有那个体会后，还真信了。
由观世界到入体肤再到入髓。在成长中，好奇贯穿了我的生命线，是阅读把我带入了精彩的世界。让我看的多，看的远。也是阅读带我走出了对世界认识的第一步。阅读是需要一个牵引力的，对于孩子来说，这个牵引力就是好奇。要在孩子探索世界的萌芽期培养阅读的习惯。阅读会带领孩子走出手机，走出ipad，走出动画片。当孩子站在同龄孩子之中讲述他的阅读，讲述他的认知的时候，那种内心的成就感跟满足感，远远比手机，比ipad,比动画片来的更加真实，更加贴切。
阅读好似一部剧，你看了开头，就想知道结尾，越探索越停不下来，最后你发现它已入了你的髓。
