好多次好友总是与我聊同一个话题，聊现在的子女真的不好管教，现在才3-4岁，总是不听话等等之类的心声。当然，我知道好友的担心，这也是如今我们同龄人或大多数家长共同的心声吧！我们在对子女的教育中不知不觉已进入了许多错误的区域，或者做了一些本就是违背教育规律的管教。
错误一：将孩子扔给了电视机
父母对孩子不管不问，将电视机打开，将遥控板扔给孩子了事。自己去干自己的事情，要么玩手机，要么玩麻将，总之对孩子至于孩子的想法和做法从此不再过问。孩子长时间坐在电视机旁，近距离在电视节目中度过。姑且不论孩子选择的节目是否有利于身心，有利于健康，仅就长时间盯着电视，短则1至2小时，长则6小时以上。这样的家长是要快速将小孩往近视的路上又推近了一步。据部分专家说，小孩子长时间看电视会对孩子视力造成影响，导致视力过度下降，引起近视或散光，甚至部分孩子可能发生斜视。殊不知让孩子看电视，也是在用另一种手段危害孩子的视力和健康，这也是为什么如今在班级中，戴眼镜的学生比例正在大幅度上升，甚至越来越多。
错误二：将孩子扔给了手机
手机是新时代的产物，也是如今危害孩子身心健康的罪魁祸首，有人甚至将它形容成新时期的鸦片，极容易成瘾。部分家长懒于与孩子交流，与孩子沟通，各自忙于事务或者坐上麻将桌就忘乎所以。孩子们也非常听话，三五成群拿着手机刷抖音、看视频、看动画、玩游戏，忙得不亦乐乎。有时无法满足一人一机的时候，一个小孩主要控制操作手机，而另外的三四个孩子围成一圈，仔细而认真地盯着手机上的屏幕，不容错过每一个精彩的环节。据一则数据统计，玩手机20分钟，相当于看电视1个小时，看电视20分钟相当于看书1个小时。虽然不知道这个数据的准确性与科学性，但起码让我们知道手机的危害是目前最伤害孩子身心健康的啦。
错误三：将孩子扔给了钱币
有的父母为了息事宁人，免得孩子在身边团团转，或在身上来回磋磨，好保持清净。部分家长干脆扔给孩子部分钱币，少则几元，多则几十元到上百元。孩子们得到钱币后，自然勤于向小卖部或超市跑啦，购买了自己心爱的礼物、玩具或吃食。若有'更小的孩子，便会由较大的孩子带领小孩，一股脑儿离开家中，省得清净自在。往往在家长想解脱的时候，许多小孩子也最会把握时机，自然会讨要钱币或物质的。久而久之，小孩子也最容易形成不良的嗜好和习惯，再加上在外购买的食物中，难免垃圾食品居多，对孩子也就是有百害而二一利。我们适当给予孩子一定的钱币购买部分玩具或食物之类的东西尚可，倘若把这种给孩子钱币的行为，作为孩子的一种满足和打发时光的一种手段，那么孩子们在成长的过程中，人生价值观的取向将会逐渐偏离，进而完全失去了成长的方向。
错误四：将孩子扔给放之任之
其实，这种方式是最为危险的一种教养方式了。多年前，我的一位好友全家在一山庄玩耍。大人们忙于娱乐，让其他几个小孩自己玩耍。开始的时候，大人们时不时还关注到孩子，孩子们都在父母的视线内，较为放心。后来，几个熊孩子却溜出了父母的视线在泳池边玩耍，一个小孩不小心滑进了泳池。还好，父母们发现及时未造成悲剧。还有一则身边发生的案例，街上一名3岁多小孩的母亲，乐于玩麻将，将小孩放之任之，结果小孩在街上被货车碾压致死，酿成惨剧。放之全国范围，这些类似的悲剧每天每时每刻都在上演，追溯其根源，到底还是为人父母者对小孩放之任之的缘由。
儿童成长期，为人父母者更应该遵守小孩子的身心规律，完全可以通过以下的方式来陪伴和教养孩子，你将会培养出一个不一样的，很特别很优秀的孩子。
做法一：陪伴孩子阅读
从小爱上阅读，喜欢学习，这是每个公民自我提高素质的一种手段和方式。作为父母，完全可以引导孩子加入学习和阅读。可以通过给孩子讲故事，教孩子朗读古诗词，陪同孩子唱一首简单的歌曲等等，让孩子在阅读中增进知识，增进亲情，感受阅读的魅力和艺术的感染，从此爱上阅读，何乐而不为呢？据统计，我国年平均阅读书籍量仅为4.7本。放眼全世界其他国家的数据尤为惊人。以色列人年平均阅读量60本，日本则为40本，是试想想，我国有着5000多年的文化渊源，是四大文明古国之一。我们国人年平均阅读量如此之少，这个数据太小了。从此刻起，为人父母者应该引导孩子加入亲子阅读，享受亲情陪伴的美好时光。
做法二：同孩子一起动手
小孩子最好模仿，且动手操作能力也较强，培养孩子的动手操作能力，最好的方式是利用周末时间陪同孩子做实验、搭积木，玩玩具、做家务等等，让孩子在实际操作中感受亲情，感悟收获，不断提高小孩的动手操作能力和思维层次，也让孩子在共同操作中真正对父母产生依恋关系。通过实际操作，让孩子感受到成功和失败带来了真正体验，引导孩子正确面对失败，提高其抗挫折的能力。只有这样，让孩子在不断地操作和实践中，其综合素养真正能够得到提高。
做法三：同孩子外出实践
孩子的天性本就是玩，本身就是对大自然充满好奇。为人父母者可以陪同孩子到自然界中去走一走，去闻一闻花香，听一听鸟语，摸一摸山石；去认识一下花草，感受一下水的冰凉，感悟一下植物生长的秘密……总之，亲近自然，感悟大自然呈现的无穷的魅力，既可以培养孩子的观察能力，又可以提高认真仔细的逻辑思维能力。相信孩子，只要陪孩子外出，就一定会有所收获。也许孩子可能会围绕一只小蚂蚁，一只小昆虫而驻足半天，也可能会因为百花争艳，万木葱茏而触摸一花，一叶，一草，从中体悟大自然呈现的勃勃生机。
做法四：同孩子一起游戏
充当各种角色玩游戏，这也是孩子的天性，这也是为什么每每父母到孩子所在的幼儿园参加亲子活动体验的初衷。父母可以设计一系列的适合同龄孩子做的游戏。父母共同参与其中，共同完成让孩子在游戏中体验成功的喜悦。当然，玩体验游戏可以增进全家亲情感，还可以以孩子为主，让期制定游戏规则，创设良好的游戏环境氛围，从而在游戏中开发孩子的大脑，培养孩子的四肢的敏捷或引力量。在游戏中，父母不断地与孩子进行语言沟通和交流，既能提高从孩子的语言表述能力，还可以在体验游戏中不同的角色和带来的不同感悟。
