经常在生活中遇到这么一个现象，当孩子的某些行为不如家长所意时，孩子的父母亲，就对孩子讲道理，甚至有的父母亲，因自己工作上的事情，情绪不是很好，对到孩子又是打又是骂。完全不顾及孩子的感受。

      有的母亲也尝试和孩子讲道理，但是都是以失败而告终。我们成人所知道的道理，对于孩子而言，他们因为没有这方面的知识和经验，在他们的世界里，不知道如何理解。因为他们都是靠着视觉、听觉、嗅觉来认识外界非常直观的世界。因此，当我们对一个事物讲道理越多，引导他们不要去做一些不好的行为时，我们越是禁止他们尝试，禁止他们的行为，他们越是对这个充满好奇心。因此，我们在与孩子接触过程中，当孩子表现不是让我们满意时，不是仅仅靠着情绪来解决问题，而是需要考验父母的智慧，用自己的智慧来说服我们的孩子。

         比如说，昨天晚上，我的孩子拿着我们的晾衣架在我的眼前乱晃悠，这个时候，是孩子开始读书的时候，看着孩子当时兴奋的表现，现在要想让孩子来看书是不可能的。于是，我就拿着一本他很喜欢的绘本书，非常认真，非常有感情的在他面前念了起来，他就被我的声音所吸引，把他的小脑袋凑了过来。我故意将书歪向另外一边，不给他看。孩子的好奇心就更强烈了，我就开始说话了，“琦琦，你想看书吗”“他说想啊”，我接着说，“爸爸平时说过，看书的孩子，是需要做什么事情呢？”于是他就将衣架放在旁边，认认真真的做到我旁边坐好了。

       我们在与孩子互动的过程中，若是你想让他做某件事情，我们首先得知道孩子们的世界，然后思考用什么方法，用什么技巧，让孩子做你想让他做的事情。反之，若是你采取直接抱过来，要求他直接看书，即使书籍看不进去，还让你非常生气，在你面前哇哇大哭。

       前面仅仅是一个在与孩子沟通的过程中，一个小小的互动，在平时的生活中，作为父母亲的我们，还需要做更多更多的工作。下面我就介绍，我在生活中，需要给孩子做些什么工作。

                                                                               榜样力量

      前面提到让孩子多看书，在生活中，我们也见到很多这样的父母，自己看的书籍特别少，还一直要求孩子要多看书，甚至有的家长不惜花费重金将孩子送进培训机构，表面上是说带领孩子读书。有什么样的土壤，就有什么样的树木，有什么样的家庭，就有有什么样的孩子。就拿读书这件事情上，我么也是做了非常好的榜样。

      在我们家里，没有安装电视，就只有书籍，到处都是孩子的书籍，我们自己的教育类，心理学类，脑科学类的书籍，孩子就在这样的土壤中成长，同时我和我的妻子，一旦遇到一些观点，我们在分享的过程中，也会被孩子听见，他也会受到我们的影响，吸收一些积极词汇。比如说，上次我们去动物园看动物时，我的孩子会说：“爸爸妈妈，你看，那只天鹅好优雅啊” 才3岁的孩子，能够冒出优雅的词语，让我非常的吃惊。

      在孩子面前，我也是每天听十点读书，逻辑思维等微信公众号，我的孩子，也会受到这样的影响，吸收一些积极，正面，向上的精神食粮。

                                                                            延迟满足

      当然3岁的孩子，也有他的天性，遇到一些喜欢吃的东西，非常想吃。自从我学习了脑科学的知识后，我就和我妻子达成共识，从现在开始要培养孩子的延迟满足的特征。也就是说，当孩子喜欢一样东西，我们不会立即给与满足，比如说，上次他在超市看到一只非常漂亮的小熊，那天是他的生日，我看出他非常喜欢这只小熊，我们没有立即满足他，而是在离开超市后，我返回超市将这只小熊买回来。

      在第三天后，我们将他喜欢的小熊放在他的床边，他非常开心，非常快乐。这样的目的，就是从小培养孩子控制自己欲望的能力，随着时间的迁移，他就会越来越控制自己，更加的自律。因此，我的孩子，和其他孩子不一样，到超市，到小卖部，即使我们看出他想要买的东西，他也不会向父母亲提出自己的想法，能够控制住自己。

                                                                     给予尝试

      有些时候，有些事情，我们不能马上进行劝说，在保证安全的情况下，我们需要给孩子认知这个世界，让他知道有些事情是不能触碰的。比如说，我的孩子是具有过敏体质，当第一次吃鱼的时候，他非常想吃，我在之前就告知他，你是过敏体质，你不能吃鱼，会过敏的。

      我们越是说，他越是有好奇心，我就让我的孩子去尝试，吃鱼，不出所料，晚上睡觉时，出了很多红斑点，而且特别痒，在边给孩子涂药膏时，边和孩子说，知道为什么有这么多点点吗？他说，白天吃鱼吃的。

      也许我们会告诉他结果，但是他自己没有尝试过，他一点都不知道吃过鱼后到底是怎么个结果，在确保安全的前提下，多给孩子尝试的机会，多给孩子接触这个世界的机会。

                                                                   绘本故事

      也许我们也会遇到孩子很多不好的行为习惯，仅仅依靠我们的说道理，更是没有效果，带着情绪直接要求或者呵斥更加是不可取。我的做法是，每天坚持给孩子念绘本故事，主要是帮助孩子养成良好的行为习惯的故事。

     孩子们看多了这方面的书籍，在生活中遇到同样的场景，他会模仿绘本故事的做法。比如说，前段时间，我的孩子总会将垃圾乱扔在地上，于是一段时间，我就给孩子看垃圾放入垃圾桶的故事绘本，经过第三个星期，奇迹出现了，孩子真的将垃圾放入垃圾桶中。

      在每天晚上给孩子念绘本故事，已经和我每天看书，写作，跑步一样，已经形成一种生活方式，我也非常耐心的，并且带着自己的感情来给孩子念书，与孩子共同成长。

因此，当我们看到孩子行为不如我们所意时，这个时候是考验父母亲智慧的时候了，需要你用更加感性的、具体的，恰当的方式方法来改变他们的想法，进而改变他们的行为，改变他们的人生，再也不要和孩子讲道理了。