最近几天老师每天早上会给我们讲三体。
一开始我并不是很赞同，因为三体我觉得只有自己看才能看出生意来讲的时候很容易就被一个人的思路带偏，三体这本书需要独立思考，它里面有很多词汇，还有很多情节需要你认真去思考，而如果讲的时候容易被带偏，而且这本书并不是很多人喜欢，也不是很多人懂，只有比较喜欢他，愿意深入她才能看得懂，才愿意去思考。
但是后来讲开了，我也就没说什么，毕竟大家都爱看，也不能自己的想法是吧？
在语文课，老师正读完的时候突然流震宇提车，说什么时候讨论呢？如果把这本书读完讨论，那不得放假了？刘轩赫又说我也是这样认为的，我认为应该先讨论，可是那样就剧透了，剧透是令人最心烦的一种到后面把所有情节都说了之后，看着就没意思了，但是又不想错过细节，真的很不好，但是如果不剧透，那又怎么讨论呢？我的意思是读到第二次大聚会的时候就可以开始讨论了，但是读过的同学一定要注意，千万不能剧透但是我又怕等不到那时候，真是让我左右为难，老师也琢磨不透，于是干脆不想开始上语文课了。
这本书被称为中国最令人期待的科幻小说时，有贪的原因的心思缜密，而且许多地方感觉写得像真的一样不像其他科幻小说，特别的简单思维统一，这本课文小说通过各个方面通过生活来写，我也很佩服刘慈欣的脑洞，想出这么多，那些什么量子名词听都听不懂，他却能想出那么多，还前后结合要我的话，写完第一本书，第三本书的时候就把前面的全忘了毕竟他寄的东西真是太多了。
我希望老师讲这本书也能好好讲，同学们也可以思考，让三体让更多人了解它。并喜欢上他。
