阅读书籍：《反溺爱》罗恩•利伯
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阅读篇目：
3.3为孩子开设银行账户的时机
3.4教孩子买东西的概念
3.5让孩子认清“需要”与“想要”的界限
3.6制定零用钱的使用规则
阅读内容：
1.每周使用同行转账把钱从家长的账户转到孩子的账户上。
2.我们不应该让孩子太早养成使用信用卡的习惯，即使他们用的是家长的附卡。如果家长想图方便，可以给孩子现金，让他们自己去买需要的东西；或者汇钱到孩子的账户上，让孩子使用自己的借记卡，这样他们就不会透支。
3.孩子早在5岁的时候，就已经可以用一对概念去判断：需要与想要。
4.通常就会被归类为“想要”，例如偶尔的享乐、健身器械、玩具、短程旅行或度假。我们可以对孩子解释，这些都是美好的事物，但我们无法得到所有想要的东西，或是无法一次就满足所有愿望。
5.如果孩子自己要求负责钱的事情，那就交给他们吧。
6.有些家长很早就决定，任何孩子想要的东西，而不是需要的东西，他们都必须用自己的零用钱来买。
7.家长也必须列出禁止孩子购买的物品清单，这份清单会随着时间改变。
8.规则是弹性的，只要把握好度，可以做适当地调整。
阅读感想：
我觉得，让孩子能够清晰地辨别“想要”和“必要”，对他们将来的理财很有帮助，像我们之前做的阿福童记账本就有这一项，特别有意义。
