2019年2月5日(春节)
今天上午，去郁金香花园的功夫庙会游玩，有两个节目表演的非常精彩，尽显真功夫。
一是古装剧虎牢关三英战吕布。先是一无名小将去挑战吕布，吕布一戟刺去，这个人便从飞驰的马上落下，要换一般人估计非骨折不可，而他假装掉在地上似乎毫发无损，显然有真功夫。张飞立马出场，他的丈八蛇矛枪被吕布克磕飞了，他便拽住吕布的方天画戟，两个人便拽着兵器骑着马绕场飞奔，张飞的哥哥刘备关羽也擎着武器杀入，四个人的兵器架在一起，四匹马绕着场地飞奔，再配激动人心的音乐，让人仿佛真的到了古战场。这四个人的骑马功夫真是了得，观众忍不住拍手叫好。
最显真功夫的节目是高跷，虽然穿着古装，但他们的表演确是难度高刺激人。他们能踩着高翘跳过两层板凳，竟还能敏捷利索的空翻，绑高跷的小腿己和他们的大腿折成二三十度的锐角，他们竟还能利索地挺身站稳。有时是两腿站着突然变成倒立动作，有时竟然能从金鸡独立的姿势稳稳的翻身落地。他们这惊险的动作，让我们都捏了一把汗，害怕他们会摔着失手。最后一系列动作是，翻身，下腰，用嘴叼起钞票，很多观众被他们的真功夫震撼了，纷纷用钞票“犒劳”他们。
这样的真功夫，显然不是一时兴起一朝一夕就能练成的，不知道他们吃了多少苦，摔了多少跤。世间哪种真功夫不需要吃苦呀！向他们致敬，也鞭策自己。
写作后记:
我是以一个语文老师的角度来观赏庙会上的各种演出活动，想着应该怎样教学生观察写作。
一，没有多照相，照相和写作观察的.心理机制和收获是不一样的。照相的目的是找到局部好画面，而观察是全局、多感官、感受深，我真的害怕找镜头按快门时会错失一些珍贵的东西。
二，写作观察要有目的在先，凡事预则立。没有准备，没有目的，玩了一场，照了n张像片，吃了N种美食。回去你让孩子写一篇作文，他多半是写不好的。比如逛庙会，你要让他有意识观察几个演出活动。
三，观察要有感受、思考。要想想为什么？他们的表演为什么这么精彩？甄功夫是怎样练成的？
四，写作要有选择。其实在这庙会上，我还看了恐龙，最热闹的是快手抢红包，但是我觉得这不能体现功夫庙会的本质，所以没有多看多写。即使这两个演出活动高桥和三英战吕布，里面人物的道具服装，也很有意思，但为了凸显真功夫，就没有多写。
五，日记写具体一两个景物丶场景就行，比罗里罗嗦的从起因到结束，更能锻炼孩子的写作能力，因为很多孩子的短板都是在重要的点上写不具体。
假期是孩子们接触社会提高观察能力的重要机会，希望家长朋友能引导孩子，观察记录精彩的假期生活。
