今天约谈了计划外的一个小朋友。
在与他的谈话中,我发现他多次提及,我觉得我做不到,我就不做了。问及目标,是有的。但是,问到目标的相关信息,却一个字也说不出来。这样的孩子,对未来还是有期待的。但是,可惜,缺乏行动力,分析力以及自信心。
他需要有人陪伴他了解更多的信息,便于自己制定自己的计划或者调整自己的目标;他需要有人陪伴他做好想要达到目标而做的长期、中期、短期规划;他需要有人陪伴他,明确自己暂时的能力可以做的事情,以及明确近期需要提升的能力;他需要有人陪伴他鼓励他去做自己可以做到的事情,并逐步建立信心。
所以,有很多时候,孩子需要的是有效陪伴,需要帮助,需要引领,而不仅仅是提出要求,然后批评。