今天网上有消息省实验小学的00后女教师，仅仅入职三个月，跳楼自杀。网上说的压力太大，与教学以外的任务太多。天天感觉累，很累。
一直梦想着当一位老师，高考志愿报的也是师范，终于如愿考上编制，三个月就因为这个职业而跳楼。
说法有很多种。死都不怕，还怕累吗；大不了不干教师，转行啊；那么年可惜了……说法各不相同，不管什么样的评论，终归有一条是无法改变得的，那就是她无法承受压力。
社会的压力，学校的压力，家长的压力，学生的压力。新入职就当班主任，没经验，面对多重压力，找不到释放的出口，压抑久了就成了抑郁症。
说实在，内卷严重的时代，老师的压力和学生的压力相互关联。
学生抑郁的，老师抑郁的层出不穷，甚至为此情轻生，不知道领导们看到这一个个鲜活的生命变得病怏怏，变得萎靡不振，甚至死掉，有什么措施出台没有，我真的看到一个个累的要死要活的老师和学生，有心理问题的学生，我感觉那是一种无法言说悲情。
前几天，同学搭便车，说她现在已经找不到教师的幸福感，感觉天天很累。教了两个班，一个实验班，一个普通班。实验班还好，到普通班上课之前，总是劝自己要心平气和的给学生上课，但是到了课堂，心情就会烦躁，就不会不由自主的发火，结果课上得一塌糊涂，还弄得自己气鼓鼓。已经没有教师的一点美感了。
开封市教学的同学，说每天放学回家，感觉累的都要躺倒沙发上歇会，缓缓在做饭，每天就像睡觉，就急急的盼着退休呢。
为什么把我们的老师都累成这样呢？是什么造成的？有时候重新审视社会的发展规律，这也许就是社会发展的必然吧。
学生呢？学生抑郁的更多，因为老师心情不好，可以对学生发泄，学生就成了某些老师的出气筒，他们怎么办呢？持久的压抑，一旦承受不了就会成病了，这也算是必然。
我两个朋友的女儿抑郁了，并且学习都是很不错的。已经接回家，另一个还在经手“折磨”。
今天早上去送女儿上早读的路上，忽然想起两个朋友女儿的心理不健康。学习好的抑郁是不是和偏爱有关。因为优秀生是老师宠溺的对象，也是打压那些学困生的标杆，一直都是在老师和家长的蜜言蜜语中成长。圈子小升初撇掉一部分人，初中撇掉一部分人，到了，高中全县的尖子生云聚于此，如果你保证不了成绩靠前，就会失宠，心里的落差太大，也会造成抑郁和轻生。
有什么比健康更重要，有什么比好好活着更重要呢？
