在《孩子：挑战》第十章有这样的一个案例：四岁的艾伦每次对妈妈不满意的时候，就会打妈妈，踢妈妈，甚至咬妈妈。妈妈曾对此表现出自己被艾伦伤害了，希望孩子能够因感到抱歉而停止，但这样做并没有效果。
在这个案例中，艾伦妈妈有一个误区，她认为，所有的权利都在孩子那一边，当孩子动手时，我们不能对孩子动手。但这样只会让孩子更加蛮横。
那么我们应该怎么做呢？首先，我们需要教会孩子一点，在平等的关系当中，每个人都有同样的权利。当孩子动手时，我们也可以对孩子说，你是想玩儿拍打的游戏吗？然后也打孩子一下。孩子可能会因此更加愤怒，再打妈妈一下，妈妈这时一定要稳住情绪，仍然保持游戏态度，再打回去。妈妈可以一直继续这个游戏，直到孩子停止动手打人。以后每次孩子对妈妈动手时，只要妈妈说出拍打游戏时，一般孩子就会很快停止。通过这种方式来告诉孩子，你动手打别人，别人也可以动手打回去。
