俗话说，字如其人，诗如其心。
从某种程度上来说，字的好与坏，其实是可以体现出一个人的修养和气质的。
只不过这种体现是蕴藏在无形之中的。这里的字多大半讲的都是中国的汉字。
（其实，自己一直都很羡慕那些能写得了一手好字的人。都说练习汉字一天两天很难见其功效，但是能坚持个半年三载的，肯定是有很好的效果的。目前自己也开始在练习汉字，但同时也在练习英语书写。希望自己能购坚持，做好学生的榜样。同时也让学生以小老师的身份监督自己，找出不当之处，并给予指正。）
因接触英语教学工作，关注英语的书写和英语作业机会就会多些。
就此规定学生要做到以下要求：
一、四线三格要用到
四线三个相当于书写汉字的田字格，对于小学生的书写来说，是相当重要的的且是不可缺少的一部分。对于刚接触英语学习的小学生来说，一定要把26个字母按照英语的四线三格的格式来书写。 小学阶段在没有书写本限制的情况下，尽量把英语字母单词都写在四线三格里。好习惯要从开始培养，小习惯要从现在抓起。
二、书写距离要记牢
对于刚接触英语26个字母的学生来说，一定要严格要求学生书写字母的时候，空出适当的距离，这样至少能保证书面整洁，看着也舒服。
距离才能产生美，就应该是这个道理吧！
当开始学26个字母书写时：
要求学生字母之间空两个手指
书写单词时：
单词与单词之间空一指距离，
单词中的每个字母间留1毫米的空隙 。
三、写字速度要适当
刚开始起步的时候，可以放慢速度，按照所规定的注意事项来慢慢书写，可最近有一位三年级的学生，书写的速度还停留在刚起步的时候，写作业老是跟不上，而且还有涂改的地方。五年级的的大部分学生普遍的都是速度太快，数量跟上了，可质量却越来越差。
要在保证书写过关的基础上提高书写的速度，不能本末倒置。
毕竟写一手漂亮的字真的很养眼！
四、时刻细心不能慌
上周的月考有位三年的学生，有5小道连词成句的题，有4到小题都扣了一分，都算是扣少的了。句子都写对了，但是呢，这4句话的首字母都没有大写，第一题还记着每句话的开头的首字母要大写呢，可后4道又忘记了。还有位五年级的学生，连词成句的中问号就在那放着，句子一写完，可把标点符号给扔了，唉，这都是粗心惹的祸。时刻保持清醒，不能当粗心大王吖！
五、发现错误及时纠
平时让学生们写作业大多数都是用蓝色笔写，红色笔纠错，借此在这再次强调，以此为证提醒自己。
1.所有作业（家庭作业、课堂作业、练习册、周考月考期中期末考试）一概用蓝色笔书写。
2.课堂作业纠错（蓝笔纠错）必须在老师批阅号的下一行纠错，纠错前写上“订：”已做提醒自己。错的单词纠3遍，短语纠2遍，句子纠1遍，错题抄写下来重新写一遍。
3.家庭作业、练习册、周考月考期中期末考试卷，一概用红笔纠错，纠错时写出“订：”错的单词纠3遍，短语纠2遍，句子纠1遍，错题重新写一遍。
细节决定成败，态度决定一切！
4.每一句话的首字母要大写 标点符号要写清楚。 5.书写要干净整洁，清晰美观！
6.错误的单词纠3遍，错误的句子纠1遍
7.练习册和智能训练上的错题要用红色的笔纠正
8.家庭作业、课堂作业、练习册、智能训练和平时的周考月考期中期末考试统一用蓝色笔书写
