坚持读书分享第31天，读《朱永新访谈录》第1-19页。
最近提的最多的莫过于“新教育实验”，今天读了朱永新访谈录，对新教育多少有了点儿了解。朱永新在访谈中说：新教育没有明确的理论基础，是对传统教育的继承，通过各个学校实践的创新性成果再加以提炼总结，形成新教育的理论基础。新教育在于培养孩子有一颗善良的心，有一个向上的梦想，有一种学习的能力。
现在特别是农村的教育，只注重孩子的成绩，只要孩子成绩好，其他什么都可以不做，什么都可以不会，家长和老师把孩子的成绩看的高于一切。只有成绩好，才能越过高考这道“龙门”，过上衣食无忧的生活。
这样的理念导致现在的大学毕业生，不知道教育有啥用，不知道自己毕业后想要做什么工作，他在大学之前的生活都被别人安排好了，大学毕业，一下子没人来安排他的生活，反而不知道自己想要干什么。这不能不说是教育的一大悲哀。
一些发达国家在学习知识之余都注重让孩子参与实践活动，让孩子在实践中感悟，在实践中与自己的心灵对话，修身养性，培养德行。
我们大多数人都看出来我们的教育的不足之处，也大概知道教育该朝那个方向走，但总感觉要想“扭转乾坤”，凭借几个别人的力量就好比杯水车薪，没有一点儿用处。今天读了朱永新的访谈录，才发现其实不然，只要有想法随时都可以付诸行动，行动就有收获。对于一些成功的经验，我们可以以一班带动全校，以一校带动一区……最终定能在教育上形成一道靓丽的风景线。
