文/张科星
有句话说的好:“一怕文言文，二怕周树人”而我也确实如此。
古文是我曾经最讨厌的，我还记得以前曾心血来潮地翻开爸爸买的《西游记》，上面的每个字我基本上都认识，组合起来一句话都不知道，于是我就去问爸爸妈妈，然后爸爸妈妈就认为我对古文感兴趣，就给我讲了些古文的意思，让我听得一头雾水，最后潜意识里将古文划分在难懂而又无趣的区域。
之后，开始学习古文后，莫名地感受到被古文支配的恐惧:一个词语的多种意思让我有时候根本分不清楚；古今异义让我把古代意思和现在的意思搅混；虚词的用法总是记不住……这让我彻底将古文扔进了讨厌区域的最深处，除了课内学习的古文，课外都不会去积累。
爸爸妈妈曾多次劝我多看一下古文，了解古代文化，我也只是左耳进右耳出，毫不在意。有一次在网上，看见了关汉卿的《窦娥冤》，想看看，翻到翻译时，惊呆了:密密麻麻的字紧挨在一起，往下还有很多。这让我不禁认为《窦娥冤》很长，结果看原文，却只有不及翻译的三分之二，这时，我也只是赞叹白话文的多和古文的简短。
而让我改变想法的，是我侄女，侄女对于古代异常感兴趣，她懂得很多古代的知识，很多时候她就会拉着我，噼里啪啦地说了一堆关于古代的事情。
“你知道古代有多少字吗？比现在少很多，而且古代写的诗和古文多好啊，比如庄子的《北冥有鱼》，还有《诗经》什么的，还有还有……”只要一说起古代的事情，侄女就会变得异常兴奋，讲起话来口若悬河，滔滔不绝。
“古文有这么好？一个词意思这么多还和现在不同。”我一脸不相信。
“这只是是你对古文有偏见而已，”侄女反驳道，“古文其实挺好的，而且也有一定的规律，你记住这些规律就不难了，而且有些词语说来说去就相当于一个意思，虚词也一样，你记住这些让后带进去试一下不就知道了吗？而且你没听我说吗？古代的字比现在少很多，只能用一个字代替，有时候古文确实难，但意思很好理解，别以为我不知道你根本就没有认真学而已。”
“好好，我认真学就是了。”我撇撇嘴，心道麻烦。
最后在网上搜了一篇古文《邴原泣学》，运用之前学过的知识，一点一点地将全文翻译了一遍，然后看了一下翻译，发现自己的翻译基本上都是对的，心中一种自豪感油然而生，眼中讨厌的古文渐渐变得不再那么讨人厌了。
之后逐渐深入了解后，发现古文并不如想象中那样难，每一句话中都有不同的表述方法，有时比现在的白话文简洁明了，更有更深的内涵暗藏其中，知其内涵，而不是表面。
古文，不仅是单单古代的文字，更是我国古代智慧的载体，它的出现，告诉我们的是中国历史的悠久和中华文化的博大精深，只要有心去记，用心去做，一切困难都会迎刃而解。
学习古文，并不是讲究结果，而是你靠自己的力量知道古文的意思的过程。很多事情都是如此，享受过程而不是在意结果，享受过程带来的快乐，何乐而不为？
