期中考试成绩陆陆续续出来了，几科欢喜几科愁，几家欢喜几家愁，每次一听到微信滴滴响，又期待又担忧，期待能在这次考试中看到某些同学的进步，担忧的是怕考一次少一次的试让四班就这样一直原地打转甚至倒退。
考试只是对孩子学习的一次检测，每次考试前我都会跟孩子说一句话"不管你考的好还是不好，我都接受"，这句话也许对于部分同学来说是句废话，但是对于部分同学来说这是我对他们的接纳。就像无数次我没有信心，没有动力时，领导同事都会给我输入正能量，让我放心大胆的向前走，他们一直做我的坚强后盾。
我现在在学着慢慢总结别人话语对我的影响力，并尝试着把这样的话传递下去，也许这就是所谓的开始"长心眼"了，这个心眼虽然长的慢，但我可以确保它会一直是正直的、积极的。
考试成绩零零散散的出来了，看到几科进步，作为她们的大家长超级开心，而且孩子们的情绪也很高涨，因此借机开启洗脑模式。
艰辛付出后的璀璨人生----推荐生
上周六周末正好赶上泰安各大高中学校推荐生笔试面试，看着群里时不时发来的好消息，为获取资格的学生感到骄傲与自豪。周一班会课，我借推荐生契机，给孩子们进行了"洗脑"，跟她们聊了什么是推荐生，怎样选出来的，录取后有什么优厚的待遇（这一方面对孩子们来说可能更有诱惑力，所以讲的啰嗦了一点），比如不用参加模拟考、中考、可以别人提前享受假期等等。
推荐生在我们看来只是一个惊喜的结果，我们羡慕嫉妒，但是对于推荐生本人与家长来说却不是偶然，是她们平时付出的必然。给孩子们讲完推荐生的辉煌时刻后，根据我所了解的与跟同事了解的，给孩子们讲了放学后推荐生们主动留校学习的时刻、无数个课间她们勤奋学习的身影、遇到问题一定弄懂弄会的钻研精神……
勤奋拼搏后的进步人生----现在的自己
讲完推荐生的付出与所得后，也许并不是所有的孩子都会有感触，但只要有部分心有所动的也证明了此次班会课是有效的。
期中考试成绩出来后，为了让学生们第一时间知道成绩，我单独找了一节课，给孩子们分析了成绩，分析了她们的进步与退步，同时提供了各科考试成绩分析的方法，引导她们根据老师所讲、试题所答、自己所思，写一份行之有效的反思，并且与家长商量接下来的具体措施，并将之形成文字交回。交回只是一个方式，其实我更想知道孩子们对自己的反思是否到位，家长们是否能够明确接下来需要抓的重点科目或者是否需要变换监督方法。当期末考试来临时，我可以把这些当做一个鞭策，发给我的孩子们，让她们心灵有一次颤动，能够继续明确自己的目标。当毕业时，我可以把这些反思当做孩子们成长的见证，当做她们青春的回忆。
学习是枯燥的，如果心中没有目标，就犹如前行的船没有灯光，在黑暗中你是孤独的、没有方向的，成就的人生也是没有吸引力的。希望经过此次洗脑，孩子们能够有所感触，找准自己努力的方向，奋力拼搏，不悔青春。
