孩子比较简单自我,性格内向,需要自己的空间,可能自我感觉被干涉太多或身不由己。可能是处于想独立去做一些事情,但又被家庭束缚的阶段。画面呈现出主要信息:有些想法或抱负,想要与外界进一步沟通,却被家庭束缚,于是他把想法和抱负压下来或者藏了起来。
孩子本身是愿意敞开的,但在沟通中他会处于被动方,需要别人更主动些。
孩子比较简单自我,性格内向,需要自己的空间,可能自我感觉被干涉太多或身不由己。可能是处于想独立去做一些事情,但又被家庭束缚的阶段。画面呈现出主要信息:有些想法或抱负,想要与外界进一步沟通,却被家庭束缚,于是他把想法和抱负压下来或者藏了起来。
孩子本身是愿意敞开的,但在沟通中他会处于被动方,需要别人更主动些。