每当空闲时间下来,看看亲子记群里各自家长写的日记,真是一种无常的学习方式,看似是家长的简单几句话语,就能写出自己和孩子的心声。
每一个家庭、每一位家长的改变进程,之所以能坚持全全是来自孩子的动力,家长的责任带起了孩子的优秀。
昨晚小毛毛学校葛老师布置的手工作业,花瓶手工,陪同孩子们忙乎了一晚上,虽然说是孩子最最感兴趣的手工,但是对于大人来讲是一份大工程[偷笑]家里没有轻泥了,爱心爸爸又出去给孩子们买回来,一宁写完作业整理好自己的事情,一起陪同弟弟完成手工花瓶,以为就是这样随便粘粘贴贴而已,但是,不是咱们想象的那样,两个孩子一边互相学习做着各种样式的图案,用心的一宁姐姐一边看着课本上分享的样式花瓶,一点点粘贴上去,两个孩子的完美配合成功做完花瓶,在我们身边,有各种各样的花瓶,第一次见到手工花瓶也是那么漂亮。
今天中午放学回来,一宁告诉哥哥一个好消息,我一边做饭听到一宁和哥哥说:中午放学的时候我又认识了一位日记好朋友•ᴗ•魏淑贤,阿姨叫住我说:你是陈一宁吗?接着听到妈妈就在和阿姨聊她们互相写日记的事情,我还和淑贤互相做了介绍,她是一年级四班同学,今天又增添一位日记好朋友,加上一帆同学现在有两位日记好朋友了,一宁问妈妈:我们班级的日记同学也可以做日记朋友吗?我说:肯定可以的,因为咱们班级同学本来都是好朋友,如果再通过日记来更进一步感情做好朋友互相学习、那岂不是很好啊,看着孩子那种自信来自于日记的开始,妈妈心里真是高兴。
一宁吃着饭一边和哥哥分享在学校里的收获,下午看见班级群里家长报名植树造林幸福家园,帮助孩子树立践行公益、造福社会、培养学生独立健全的品质,孩子成就真的是离不开学校,家校合育更是给到孩子全方面的发展…
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