减负，走好最后一步
减负，已经提出有一些时间。可是，作为偏远的地区，似乎没有受到任何的影响，该干什么还是干什么？老师似乎什么都会，什么任务都敢给教育摊派？学校已经听见喇叭上喊着打扫卫生，肯定是有检查的。占着教师的编制，却在另外的单位干活。减负
，走好最后一步需要做好这几项工作：
1、教育行政部门要守好门。
教育行政部门作为教育的主管部门，要能够守好减“减负”之门。教育行政部门能够以身作则，不借调教师，不增加额外的额负担。同时，教育行政部门把教育的减负作为重要的工作来落实，而不仅仅停留在文件上。只有教育行政部门真正的认识到减负对于教育的积极作用，减负对于学生的作用外，才能够从认识层面开始行动。只有对于教育行政部门进行必要的考核，才会让教育行政部门从外部开始真正的行动。减负能够真正的落实，教育行政部门的作用是不可忽略的。作为教育的主管组织，要有大局意识，能够为学生的未来着想，能够为当地教育的长远发展着想，把减负作为一项艰巨的任务去落实。
2、减负清单公示化
作为一项制度，每一年之处，各级部门对于要进行的教育检查进行申报，通过审查后，对于这些申报检查项目进行公示。各级逐级公式。在学校层面，把这一学年需要进行的教育检查进行公示在校门，让所有的人进行监督。把减负放在阳光之处，这样能够挡住很多的阴暗操作。而且，把这种减负------阳奉阴违的行为，作为违纪问题进行严肃的处理，会有效遏制减负政策的不落实的趋势，让教育政策能够有效的落实。
3、老师敢于说不
老师，作为教育减负的主要对象，要敢于对于不属于职责范围内的行为进行及时的拒绝。老师说不的底气来自教育行政部门对于教师的保护。教育行政部门进行大力的宣传，让减负的政能够让所有人知道。同时，教师有权利拒绝不属于教师职责的额外工作。教师说不，是法治社会进程的必然趋势。只有老师知道如何运用法律的武器保护自己的合法群益，才能够把这种寻求法律保护自身合法利益的意识传递给外来的公民。只有老师很清楚自己工作的边界，才能够把有限的时间花在最需要的地方。老师对于超范围的行为说不，是减负路上必然的一步。
4、严肃问责，让教育政策能够落实
教育减负，关系的不仅是教师，更重要的是关系到祖国未来人才的培养。我们要把教育减负提升到最高层面去认识。要让所有的教育政策能够落实到实处，只有政府部门对于政策落实进行严格的问责制度，让违者为其行为付出代价。
教育减负是一种政令畅通的标志，是让教育回归教育，让校园变得安静，老师能够安心育人。
