图片发自简书App
睡前，我在做着准备。儿子背起了诗：“《悯农》（其二） 唐 李绅
锄禾日当午
汗滴禾下土
谁知盘中餐
粒粒皆辛苦。”
听起来蛮流利的，我很高兴。忽然想起了他们《学习与巩固》上的《悯农》（其一），我说这个你会背吗？儿子说不会。我给他背了一遍。当他听到最后一句的时候，问我：“为啥犹饿死啊？”，我说：“因为这些农民把收的粮食都交给了地主们，自己没有吃的了呀，悯农的意思就是可怜、怜悯农民。”“哦。”儿子点点头。“开始讲故事吧”。（每晚的睡前仪式。）
我拿起了《安徒生童话》，“今天讲哪个呢？”儿子说：“你读目录，我来挑。”“好的。”
我开始一个一个地读：“《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》……《红舞鞋》……”“停！就讲这个。”
当我讲到珈伦请求刽子手把自己的双脚都砍掉了的时候，儿子在腿上比划着“是砍到这儿吗？”我说“嗯。”儿子说：“那她还会走路吗？”“不会了。 配了一双木脚，只能拄着拐杖走路的。 ”“那不会光把鞋子砍掉吗？”“因为鞋子掉不了了，她已经不想跳舞了，可鞋子好像长在她脚上一样，还戴着她跳，没办法了。”“那鞋子为啥掉不了了？”“有可能是被施了魔法。”“哦。”
听完故事，儿子很快就睡着了，看着他熟睡的样子，我内心里竟有点儿莫名的感动。打破砂锅，问到底是种多么可贵的品质呀！真心的希望儿子能一直保持下去！
