昔我往兮 焦点网初十五 周口 坚持分享第304天（2019/8/24）
今天说的提高分数面对的是愿意提高的孩子们。
还是先要建立关系聊孩子感兴趣的话题。聊他看重的在意的喜欢的一些东西，最终晤谈的方向是朝改变靠拢。贴着他、理解他，不做推动性的工作，我们聊天的目的建立关系。
建立关系的目的是让孩子在学习中产生希望感、成就感。不是讲大道理，不是鼓励她加油干就可以达到理想的效果。
让孩子写出学习的科目有哪些？
最近一次对她有意义的考试有多少分？
拿分相对容易的基础知识及比较容易学的知识点有哪些？每门都要单独罗列出来。
写出每门功课当中的容易拿分的点通过努力可以提升多少分。
各门功课提高的分数加起来总分又是多少。
眼见为实地预测到分数的提高对孩子来说看到了希望和动力所在。
接下来梳理出自己可以控制的时间点，合理的去利用时间，去完成自己功课当中可以提升的部分。
然后再控制好时间点，可以具体做什么怎样更好的去做。
不以改变为目的才有改变的机会，建立关系制造合作。为孩子的成长提升营造合理的时间空间及氛围。
