上扬的嘴角，傻气又灵动的眼神，鼓囊囊的脸蛋，每次想起她脑海里都是这样的画面，不禁笑出声来。最近，她变得很有自己的主张。
片段1：我们都很享受晚上睡前的阅读时光，二年级已经开始体会到加速的节奏，我们将时间整合，一边泡脚一边一起读书聊天。“妈妈，你要是想多活一段时间我有一个方法”我心里在想着是不是在外婆那又听到什么养生秘籍了吧。“每天晚上呢，你、我和爸爸我们围在一起用最多20分钟最少10分钟说一说今天有什么不开心的事情，再互相说一说解决的办法，就可以了”----暖。
小脑瓜子里什么时候制造的信息？来源是？她一本正经的稚气把我逗笑了，真的可以长生不老。
片段2：最近开始写作文了，为了给她树立信心培养写作能力，我们俩花了2个小时从构思到成文，我们俩自得其乐手捧作品如视珍宝。带着这份期待我第一次偷听了她的作文讲解网课，直到最后也没有被点名表扬，但不得不佩服他们班上孩子们的潜能无限“卷”得一比。我迅速拾掇起我的失落，试探着她的反应，故作云淡风轻不漏痕迹：“大宝，今天校长开全校教师会议了，我有点不开心。”“怎么呢？”她关切地问，瞪大眼珠看着我，“今天校长在会议上表扬了很多老师的做法，但是，我觉得我的也做得很好，她没有表扬我”她一本正经地说：“这有什么呢，只要你自己觉得好就可以了，不用在意别人怎么说”。
看来是我多虑了。
过了一段时间，我又记起来问她：“话说你们班同学都好会写呀，真有趣”“是的呀，他们写得很好，我觉得我也写得很好”。是的，这样很好。
