听完彭彭的预热课，我记了几页的笔记。合上笔记本后不经长出一口气。心中只有一个想法，相见恨晚，相见恨晚啊！
为何如此说呢。因为她的理念我认同，甚至在日常生活中我也在这么做着。例如在外面玩孩子要求抱不肯自己走。我往往都会说“呀！前面有只猫（蝴蝶、狗）好可爱哦，我们一起去追吧！”孩子转眼就忘记了要求抱了。自己跑的飞快。我和队友一致认为顺势引导最重要。强扭的瓜不甜！生活中处处都是知识，看见什么讲什么。对什么感兴趣就去满足并不断挖掘拓展。我希望我的孩子能从生活中学习，而不仅仅是课本。记得宝宝问我太阳是怎么动的？我一只手握拳比做太阳，另一只比做地球。两只手滑动象征太阳地球运动。同时引入了东南西北的概念。宝宝很感兴趣。第二天早上起来就问我太阳为什么从东边升起？到了下午又问我太阳为什么从西边落下。要知道这个问题我孩提时从来没有想过。而东升西落的原因也是从书中获得。我想自孩子出生后我努力做的事情就是学习力所讲的内容吧！学习力包含还会更多，我只看到了彭彭的冰山一角。还有很多宝藏等待我去挖掘。
在引导孩子的过程中时常我会觉得我的办法、策略捉襟见肘不够用了。或是因为思想被禁锢了。很多时候陪孩子搭个积木都不会。这是让我觉得着急焦虑的事情。好在遇见了彭彭。在践行的这条路上我一定会做好。拿来主义甚好，同时再因材施教，想想都要耗费掉我无数的脑细胞。当然这不仅是开发引导孩子。也是在提升改变自己。我愿意让自己变得更美好。不是吗？
接下来最关键的问题就是坚持喽！在夜深人静的夜晚，在不同的地方，有一个人在和你一样听完课写践行。至少有人与你同行！又怎会孤单寂寞呢？
相信做好我认同！我践行！我坚持！自然就动待花开喽！
