2017.3.28 农历三月初一 阴 下午二
1《易经 说卦传》1～11
2运动:盘腿50分钟，蹲墙70个。
3日记内容
今天在大群学习了别的老师分享的文章，很受益。明白了孩子的问题就是大人的问题，不要老挑孩子的坏毛病，想改变孩子的坏毛病要找孩子的好习惯代替，一味的放大孩子的弱点，只会打击孩子的自信心。
以前我只是告诉孩子哪些事情能做，哪些事情不能做，没有想过用孩子的强项来代替孩子的弱点。发现孩子的长处，经常去表扬，去鼓励，让他坚持下去，那些不好的自然而然就没有了。今天才发现我并没有做到，有的时候并没有向孩子解释那么多，还是一味的要求孩子要这样做，可能一开始接受了，时间长了又打回原型了，可能孩子大人都会闹的不愉快。如果我们换一种方法，无为而为的去影响他，告诉他做这件事的好处，做到了就去夸奖他，鼓励他坚持下去，养成习惯了，那是不是很轻松的解决了，这样大人和孩子都会有收获。当我们很努力的完成了一件事的时候，我们是很有成就感的，如果在这个时候又有人夸奖你做的好，做的比我们都厉害，我相信你会信心倍涨，很有动力，想着下次继续努力，做的更好，也会一直坚持下去。
记得第一次让我写日记时，我就很不愿意，可是吕老师鼓励我，哪怕是流水账也行，通过几个月的学习，我坚持下来了，并且感觉写的越来越好了，这些都离不开大家的支持和鼓励。每完成一篇日记自己都很有成就感，不但自己受益，还记录了孩子们的点点滴滴。以前从没想过自己有这么厉害，还分享给大家。对于大多数人来说，自己写的日记都不会给别人看，但在育心不仅让大家看，看了还让大家点评，互相学习，让大家都能坚持下去。我们大人都如此想得到赞美，更何况是我们的孩子们呢！
雅琪做的好的时候我也会表扬，但没想过用这种方法改掉她的坏习惯。只是做的好就夸她，做的不好就批评她，没有给孩子改正的机会，没有站在她的立场想，只是针对她做事情的对错。现在才恍然大悟，孩子为什么会和你对着干，很多事说了好多遍她也不一定听，也不改。做的多，错的也多。方法不对，事倍功半。有些时候大人也可以向孩子们学习，倾听她们的心声，看她们是怎么对待事情的，是怎么想我们的。
想让孩子们听我们的话，我们要先听他们的话，带动孩子，做言传身教的妈妈，做上士妈妈。
