琴声带来安宁,也带来战火.水与火的洗礼中,拉琴快三年了.焦急,愤怒,喜悦,懊恼,平静,发狂般的大声喊叫,哭泣...轮番上演,短短的30分要经历怎样的旅程,只有体验过的伙伴们懂得,这个过程里倾注了家长对生命的全部体悟.
一首曲子拉了几个星期了,音高节拍基本过得去,再苛求准确度又担心孩子有点儿承受不了,孩子的确在努力做好.就是心里想问这是音乐吗?面对一个大班的娃,可以这样问吗?孩子如果说你来,怎么办呢?放CD来听听是个办法,放个高水准的原唱,能解决唱不好的问题吗?是的,挫折感更强.
到了八分音符的连弓拉8个音,匆忙闪过的感觉.我突然来了灵感,拉过后你觉得琴声像什么,我模仿嘤嘤的哭泣声,娃开心的笑了.以前但凡指出错误,娃的抵抗是强烈的.试着又拉了一次,我模仿不压抑的轻轻的哭泣声,娃没有丝毫的不悦,有趣好玩的看着我.在最后一次合成的时候,娃的琴声非常得连贯柔和,特别是8分音符的8个音的连弓溶在音乐里,清晰美好没有任何的突兀和停顿,升do还原do的切换也是不急不躁.娃闭上眼睛拉得很享受,我的心也溶化了.
我们共同看见了,释放了,自由了.和谐的关系平衡的自我创造和谐的琴声,似乎无关技法.
孩子把她的感觉画了下来,25分的快乐旅程.
我在舞台中央
