今天是景德镇研学第五天，也是我们归程的日子。下午一点三十分，三年级全体人员抵达学校。我们的景德镇研学完美落幕了。
这是三年级第一次到那么远的地方研学。三年级孩子游学去那么远的地方是要克服很多困难的，但是为了课程老师们愿意放手去做，学校也给予了很大的支持，当然最应该感谢的是各位家长对我们的信任与理解。说实话研学之前老师都在预想着各种可能会发生的状况，但在研学路上当孩子们各种状况聚集加上旅途劳累的时候也有情绪崩溃的时候，好在我们所有人都能相互包容与理解。有的孩子生病了，不少家长都反过来安慰老师们。老师们也绝对对得起家长这份信任，不少老师都累病了，有的发烧，有的腹泻。但大家都坚持了下来，坚守这自己的岗位，把孩子放在心上！
孩子们也特别懂事的相互扶持。如果要给这次研学总结一下关键词，我想应该是“充实”和“感动”，可以归纳为五个方面。
一、规划与反思
早在出发前，孩子们就做足了各种准备。 大家知道要去干什么，该干什么，不管什么事情，做好规划，研学不盲目。我们以思维导图、手抄报和小笔记的形式记录下来。
孩子们的准备不局限于知识，更多的是规则、纪律和安全。这种理性的自觉其实是公民意识的体现。孩子们表现出的公民素养令人赞叹。
和上学期比，我们的规划更全面、细致、有规律。
每天回到住处， 大家会总结一天的行程，记录自己的感想与体会。有的孩子把研学手帐做的十分充实漂亮！
史芳泽：在最后一个晚上的结营晚会时，我还有点儿不想走，我不舍得教官、闫老师、于表姐，还有......
晚会时，老师们给我们发了零食，还看了节目，这次晚会所有的节目都是付教官主持，他还给我们唱了歌呢！
其中有几首歌让我很感动。比如一位老师唱得“遇见”，闫老师唱得“明天会更好”。还有几首歌让我很开心，比如薛老师跳得“大王叫我来巡山”。佳玉老师唱得“彩虹的微笑”。总之这几天我过得很好，你们呢？
胡珈硕：我觉得景德镇太牛了，因为那里的陶瓷太精美了，古代人都能发明出“假玉器”，那里的玉器精美如玉。最后一天的晚上想到要分开的时候，因为太伤心，我就开启了大哭模式。
陈思语：这几天，我不光学会了陶和瓷的事情，也收获了一点独立。比如：自己睡，保护自己，拿好东西，自我读书……
李一诺：我觉得在古窑我学到的知识最多，下次我要和爸爸妈妈一起去探索景德镇陶瓷的世界。
姜子熙：虽然只有六天的时间，但是我们学到了很多东西。游学的第四天我们去了5A级经典——瑶里古镇。瑶里的高岭山是 世界闻名的陶瓷圣地，是世界高岭土矿物的命名第。高岭土因呈现白色又细腻，所以又称白云土。我们体验了拉坯陶艺作品、画青花瓷、还亲手捏了一个可爱的陶器。
我感受到了陶瓷的奥秘、美妙、神奇，做陶艺作品看起来简单，但做起来就非常难了。
王麦宸：这次研学我学到了很多东西。我知道了景德镇的原名叫新平镇、昌南镇。我们还去了皇窑陶瓷博物馆，在那里我知道了制作陶瓷的过程。比如第一步是拉坯、第二部是泥板成型、第三步是泥板盘筑、第四步是彩绘、第五步是素烧、第六步是上釉。我们还做了陶瓷，我觉得拉坯要静下心来才能做得好。
这次游学我真的太开心了。
牛韵清：我觉得景德镇的陶瓷很漂亮，景德镇叫做瓷都真的很配。最美好的事情是：这是我第一次与同学们在一起度过四个夜晚。
李金慧：五天的时间很快就过去了，这次旅程我会深深得印在脑海里，永远不会忘记。我不仅学到了知识，而且和同学们的友情更加深刻。我要感谢教官们，是他们保护着我们；我要感谢讲解员阿姨，是她带给我们知识，也耐心回答每一个问题；我也要感谢老师们，是他们精心地照料我们。
韩欣凝：我们出发的时候是周末，那天我们在学校集合，而且有一件关于飞机的喜事儿——我班同学“史斯语”的爸爸来开我们坐得飞机，他就是我们航班的机长。那晚我们在飞机上吃了非常美味的晚餐——咖喱饭。
到景德镇后，我们很不适应那里的天气，又潮又热，但景德镇的正式学习热情冲淡了我们的不适应。
第二天我们首先去了官窑，那里不仅山水如画，还有古代窑房，我学习了很多东西，尤其是宋、元、明、清的制瓷工艺，是真人在那里工作哦！
让我印象还很深刻的是最后一天我们去了汪湖原始公园，那里任何一棵树都是百万年的参天大树，美丽清晰的瀑布从山间流下，真是美不胜收！
这次游学虽然很辛苦，但我学会了很多，也收获了很多，是很好的锻炼机会，非常开心！
赵熙烁：景德镇很有趣，到处都有陶瓷，连路灯都是瓷的，不愧是“瓷都”啊！
这几天下来，我觉得星期四去的原始森林最好玩，只可惜我们只进去了一半，要是能再多体验一些就好了。
经过这次景德镇之行，我发现自己还存在一些不足的地方需要努力改进，比如整理物品方面还很混乱，不过好在此次没丢东西。还有与同学相处也要注意方法，我和李毅住一起，可我把他弄哭了，因为他是舍长，我没好好听话，希望以后这两方面我能做得更好。
李毅：这次去景德镇的旅行特别有趣，我最感兴趣的是星期三和星期四。
星期三我们去皇窑亲手做了陶瓷创意涂色，感受了拉坯、印坯、利坯等七十二到工序，制瓷师傅的手艺真的好厉害。晚上我们还进行了特别难忘的篝火晚会，我和于浩然还唱了《不完美小孩》，这一晚过的太开心了。
星期四我们去了古窑还有原始森林，又有很多不一样的体验，晚上在餐厅进行了不一样的晚会，还给我们发了好吃的小零食，时间过的太快了，真希望可以倒流！
虽然只有一周的时间，这次景德镇研学我发现自己还有需要学习单方面：
1.物品整理方面还要继续加油。
2.晚上睡觉不能太晚，不然第二天会很辛苦。
3.睡下了不要随意叫同学，会打扰他人。
4.到景点要注意听老师讲解。
杨文正：这是我第一次离开父母远行，出发前真是有点依依不舍。上飞机前还在思考什么人会给我们开飞机呢？坐下后才知道是我们同学的爸爸，真是太惊喜了！
经过了这五天的研学，我有几点很深的感受：第一，古人真的很聪明，没有什么科技，还发明了陶瓷，更厉害的是用水车，很快的速度带动水车转起来，然后放上木桶可以锤东西，这样人就轻松多了。第二，做瓷器的步骤需要经过那么多道，真的很需要技能。第三，我们亲手体验了如何做瓷器且给上色，这种经历太有趣了。
很快就到了回家的时间，返回时做的飞机感觉驾驶员没有我们同学史斯语爸爸开的好。
二、生活自理能力与自控能力
有孩子用自己的行动与魅力影响着身边的人，让宿舍干净的发光， 有孩子出门在外也每晚读书。
三、锻炼了坚强的意志
研学的道路和家长宠爱下的“温室”不同，孩子们要克服很多困难：克服对父母的依恋和思念，体力不支的时候坚持前进，生病之后与病魔抗争……每个孩子都锻炼了意志品质，这些经历都将成为他们一生中的宝贵财富。
四、乐于助人，共同进退
怀远同学生病了，宿舍的学林，家辉还有哥哥怀瑾都在帮他收拾行李，霖浩帮他抬下大台阶。
有的同学箱子太大拿不动，好朋友们争相帮忙拿到楼上。
还有的女生不会梳头发，小伙伴们有的递梳子，有的扎头发。总之每个女孩都美美的。
五、规则意识得到提高
经过五天的研学，大家都很疲惫，但是大家始终遵守着自己立下的规矩。比如无论到哪里，大家都有秩序的排队；
回到学校之后，我们的行李箱都整齐的排列在大厅，和出发前一样！
在这次研学中，孩子们还是暴露了很多问题的，比如有孩子不能够整理自己的物品，有孩子在途中体力不支，有的孩子不能调控自己的情绪，有孩子想家流泪，有孩子整天拌嘴，有孩子甚至动手打架，有的孩子根本不能对自己有个很理性的评价。
经历了这次研学，真心的给各位家长大朋友一些建议：
1.每天运动，让身体强健
2.男孩学习管理自己的物品
3.包容心的培养
4.认清电子产品的作用（正面️负面）
最后，要再次感谢三年级的家长们。充实的游学之后，希望孩子们可以迅速调整状态，继续完成本话题的学习。
供稿：三年级全体老师
编辑：武晓佳
