2020年8月31日，周一。天气阴。
哈尼上学了，他成为了一名一年级小学生。早上我和爸爸，还有背着大大书包的小哈尼一起出门，在公交车站遇到了来送我们的姥爷，还有同路的邻居小哥哥。攀谈几句，车开来了。一路上车的都是同校的学生。
公交坐五站，拥挤路段走走停停。看着路边街景，想着这是未来六年每日的必经之路，而今天，正式开始了。
下车后，过马路，走一个上坡，学校就在坡顶。校门口，有两个门卫大叔一个教导主任迎接孩子，和哈尼道再见，他头也不回的往校内走去。
原本哈尼也很少打招呼，见面你好分别再见，都似说不出口那样，不强求他总是不说。而今天，却感觉格外的决然。
仿佛在说，他要去走他的路了。
我的鼻子都感觉酸酸的。
也许有人笑我想多了。孩子上学，激动着要去新教室见新同学交新朋友学新知识而已，妈妈要放宽心啊。可因为他生日小身心还没发育好，我们本打算先办缓学明年再入学的啊，我还想带孩子探访更广阔的世界呢，他还没读预备功课呢，他还那么小就要每天早起背着那么大那么沉的书包，就像个背着大房子的小蜗牛，还要爬好陡的坡，他走得动吗……
既然如此，为什么又改变初衷了呢？
带孩子去学校报名后，我看到了他充满期待的眼神，知道孩子想上学读书。当天晚上以及随后的几天里，我跟哈尼聊了三次，分别谈到学校和幼儿园生活的区别、我们可能遇到的困难以及原本计划推迟的这一年所做的学习和出行打算。我以为第三次对话里的出游会打动孩子，可是没想到他只慢慢吐出四个字，我想学习。
没有比这更打动人了吧。一个小孩子坚定的想要学更多知识，谁都不能阻挡他。我被他坚决的初心打动了，不需要多说任何话，每每想到这四个字，我的心里总是充满能量。
所以，到这里，我明白，孩子没有问题，感到焦虑的是自己。从那天起，每天看着他的背影一步一步走上学校的山坡，我经常想起那只一起散步的小蜗牛。慢慢爬，慢慢爬，我会陪着你，太陡的山，我也会悄悄的帮你。
