什么是mindset？mindset就是你思考问题的方式。

记得《东吴相对论》有一期说到：有些人人总是后悔说：哎呀，我要是当年买几套房就好了，但如果现在有同样的投资机会他还是会错过的。这就是因为一个人的思维模式没有改变他所做的决定其实和之前都是一样的。

所以如果想改变你的决策，本质上需要改变的则是思维模式。我觉得用洗脑这个词挺好。

这本书里讲到了两种mindset，一种是fixed mindset，一种是growth mindset。简单说前者是指一个人认为人的智商或天分等先天因素是决定一个人在一个领域有成就的原因，而growth mindset的人则认为后天的努力才是更重要的，他们更能用发展的眼光看问题。不仅如此，growth mindset在人际关系，家庭关系等方面都更能给人带来幸福感。

The growth mindset is based on the belief that your basic qualities are things that you can cultivate through your efforts.

这本书里用growth mindset重新定义努力，成功失败，以及mindset在领导力，运动员冠军，家庭关系，友谊，教师父母的运用。最后告诉读者如何通过实际行动将growth mindset化为自己的思维模式。

比如书中举的一个有成长型思维老师的例子：

成长型思维的老师不会一开始就将孩子定性成某一类（特别是成绩不好的孩子），他认为所有的孩子都能不断成长和进步。因此他认为所有的学生都是能进步和变得优秀的，关键是如何引导他们。下面这段话应该是天使老师的描述了。

For her, teaching was about watching something grow before her very eyes. And the challenge was to figure out how to make it happen. If student didn't play it in tune, it was because they hadn't learnt how.

一个好的老师应该能做到以下几点：

1.set high standards(challenge)

2. nurturing atmosphere of trust not judgement(love)

3. teach the students to reach the standards: based on their level, to work hard on the work

书里说到，很多某科成绩拔尖或者某项技能顶尖的人，启蒙老师都具有以上几个特点。我想起了我成绩最好的英语和化学，都是因为启蒙老师非常好。他们都是要求严格让人有些害怕，但却让你很有兴趣学习。

因为看过了《刻意练习》，所以对开篇说的一个人的努力更重要这个观点并没有新认知的震撼感，不过后面几章的实际运用还是给了我不少收获，不管是家长、老师还是与恋人相处都可以好好看看这本书。

这本书是计划10天读完的，第一次给自己高强度的任务，就像最初加入Eric的读书群一样，一天要读15-20页，这个过程中又一次发现计划的重要性，在自己可接收的范围，越高强度的任务反而会让自己更容易专注。