凭借初升高的高分当上了人生中的一次班长，说不兴奋不正常，想着一定要努力努力再努力，做班级上的领头羊，然而结果却“凄凄惨惨戚戚”地过了一个学期。和同学的不融洽相处，成绩的明显滑坡，比我分高的同学嫉妒不屑的眼光，然而自己的孤独，压力只能在夜晚宿舍被窝里默默流泪释放。
下半学期分科，学号让我变得冷漠，同样没有小伙伴，并且特别的是我还被孤立了，那种感觉就是全世界只有你一个人，周围的同学就像上帝，站在高处指责你，讨论你，排斥你，内心深处的酸涩苦楚让我萎靡不振。于是我吵着闹着说要出去租房子，家里人他们舍不得我，便低下头去求人，在劳累的工作后还担心着我，给我想办法，各种找关系，找老师，而我当时却把自己的成绩不理想归咎于没有陪读，只要陪读，我可以在房间里多读一会书，就可以提高很多分，现在想想觉得真是够滑稽的，因为我深切地认识到课外掌握率远远低于课堂掌握率。这样家里人因为没有帮我弄到陪读的机会而时刻自责愧疚，我心里说不出的滋味，更多的感觉是无颜面对他们，本来就是自己的问题，却让他们替我收拾烂摊子，让大家都不愉快……ps 学校明令不允许陪读，但是找一些关系就可以出来陪读了，成年人了，你们懂得意思
高二，我如愿以偿地可以在外面租房子陪读了，家里花了不少钱，我的成绩也有了一点起色，可以在10名左右徘徊了。那时班里有个女生很优秀，我非常想超过她，明明自己才是学霸，凭什么她能够得到别人的夸赞。（第一当时自己心里一直过不去班长的这道坎，因为被撤职觉得很没有面子，努力做到最好； 第二理科班，我只想和女生比，况且她不是第一，班上几个男生实力强）然而她确实脑袋瓜子聪明，我一次都没有超过，她也进了高三的重点班。到了第二学期的小高考，大家都听说简单，争取5分，可是那年偏偏5分的人数和往年比是最少的，而自己考的更是一塌糊涂，情绪自然低落，一个人在租的房子里哭的撕心裂肺，之后不知怎么的，准备高三了，所有科目一落千丈，家里人鼓励我，几乎每个晚上工作完后都来看我，而那时我的神经似乎太过于压抑，我不愿意和任何人说话，成绩也掉到25名左右。
高三，由于高二上学期成绩不错，学号还可以，想着高三发奋，而分了班自己好像也有了一个“小伙伴”（之所以加引号是觉得她某些地方我看的不顺眼，现在没联系了）。而那段本该我疯狂学习的时光似乎没有利用到效益最大化，不怎么笑的我渐渐乐呵乐呵，神经也没那么紧绷，感觉是自己懈怠了，高考最后没有考好，甚至英语考到了最低分，只能在家里哭，然后填志愿，报专业，感觉是要用双倍努力加紧脚步，这样或许能够追上别人。
总结一下吧，智商，情商，其实应该逐渐培养，不论在何时，哪怕是单纯的学生时代，高低不同都会让你有不一样的人生轨迹。而没有一个好的出身，更要努力学习，“衣带渐宽终不悔”，希望在学习时真的能够做到这个样子，不枉是一个学生。
