有了需求才有动力

        今天和老师们约练，练习白皮书1-6BOX 当事人用字的提问，这次约练引发很多深思。

        在咨询师与当事人的对话中，使用当事人的用字，让当事人感受自己被认真聆听，并且顺着当事人的思路向下提问，当事人会很愿意说，愿意说才能更好的沟通合作解决问题。

        案例讨论时想到，为什么现在我们都能那么努力的学习，即使有那么多困难，也会克服，抽空也要听课读书做约练，是因为我们觉得焦点对我们有用，能够更有效的沟通。如果不学习，亲子关系就差。而且，也会通过学习发现自我的内在，更加深入认识自己。有需求就更有动力。

        联想到现在的孩子，都是为大人学，为家长学。因为他不知道学习对他来说有什么帮助。而且，他也认识不到没有知识，没有学习能力对他的限制，所以，特别是青春期的孩子，少说教，多让孩子去体验，即使错了也没关系，他还有很多的机会去修正自己的行为。那时的他更主动，更有动力。

        再说想想老娘前几天说我的话，说你要是上学的时候有现在这个学习的劲，早就考上名牌大学了。每个时期都有每个时期的反思和觉察，时候到了，花自会开。

        静等花开，蝴蝶自来～