一、所有的忙，都是借口。
报名之前，其实真的很纠结，是第二次的纠结。第一次我参加了生产力训练营，刚开营，就因家人生病而每天往返医院，当时犹豫要不要坚持下来。最后还是咬牙坚持下来了，而且还获得作业全勤。那个坚持，真的有咬牙的感觉，是把每天的任务当作吃饭来必须完成。有了上次坚持的经历，我觉得论语训练营我也应该能够坚持下来，虽然也有纠结，还是报了。在论语学习中，我还听了樊登老师讲的《正念的奇迹》，里边有一个内容，就是去刻意感受我们必须去做的事，避免做这个事，就迫不及待地想着下一件事，能够找到做任何事情的乐趣。回想第一次训练营，其实就是有那种心态。这次论语训练营，我是刻意改变自己的心态，不是逼着自己去完成任务，而是沉下心来去享受这个完成的过程。尤其手抄论语，更是我一贯喜欢的形式，遗憾的是我一直不是在自己家中，所以抄写条件有限，只能写小字草书，无法进行大的创作。但无论是学论语，还是练书法，于我都是一大乐趣。其实在每天学习和完成作业过程中，我的确是克服了很多的困难，时间都是挤出来的，每天不管睡的多晚，我都早早起床来完成作业，也督促我养成了早起的习惯。有时候早上误过了，就在午饭或晚饭后挤一点时间。总之，只要心中有任务，都会挤出时间去完成的，这是一种责任，也是一种磨练，我就在这种磨练中成长、完善。
所以，再也不要纠结于有没有时间，时间永远都有，只要想学习，能够阻挡你学习的，只有你自己的惰性。所有的忙，都是借口。
二、论语新解。
听了樊登讲论语（上）的部分内容，发现过去我对很多论语的理解实在是肤浅，而且只是了解，用不上，还没有从应试的陷阱中脱离。就是每看一则，都用之后的注释来想一下其意义，然后过，看下一则。怪不得记不住。还是就是很多内容，我过去有顾名思义，有断章取义，有不求甚解，还有人云亦云，等等，总之，就感觉没好好学通学懂。
樊登老师所讲之论语，不仅有其注释意义，更有很多的扩展解读，同时讲了很多自己的见解和很多争议解读，同时也扩展了读者的视野，让我们读论语不再“死读”，而能“活用。”不仅论语如此，所有知识都是这样，读书不是为了考试，也不是为了向人显摆，更不是为了写文章时引用的，而是为了学以致用。
读论语，要敢于怀疑，勇于思考，要有新解，即为学习。
三、博大精深。
虽然只学了一点，而且只学习了些皮毛，但实实在在的感悟到论语的博大精深。论语内容包罗万象，无所不有。一言一行，一举一动，都包含哲理，给人无限的思考，生活哲理，信手拈来，玩索有得。有个人修养，有家庭亲情，有职场学问，有交友之道，学之绵绵不绝，如矿藏，如宝藏，用之不竭。
于是决心，训练营之后，决不会停下学习的脚步。
