教育，国之大计。这是当今社会最为关注的民生之一，涉及到每个人成长与发展，关系到每个家庭振兴与未来，更是关乎到国家发展和民族未来。满意的教育伴随着人的成长，人们则易拥有相当的获得感、成就感和幸福感。
我们绝大多为平凡的人，在实际生活中，每一天都经历着若干常见、锁碎的小事，这让我们的生活充满了快乐/忧愁，平淡/充实。你的人生阅历，你的受教育程度，你的智慧双眼等，一定能从中发掘出受到教育的素材，乃至深受教育的亮点等。
而我作为一个接受了多年教育，又从事了2O多年高中教育工作，至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事，以共同分享，传递来自教育界的正能量，尽自己所能宏扬中华文明。
今天，我同大家分享的是:一个住宿生的小意外引发的教育故事。
十余年前，当时，我担任班主任。班上有不少住宿生，其中有3个男住宿生与他班合住在一起，我对他们也予以了一样关注。
有一天晨读课(较早，只有住宿生参加)，正好是我值班，我来到教室内巡查，突然发现班上少了一个住宿生甲，正好是那3人宿舍的。我立即将另外2人|叫到教室外，询问究竟什么情况？他们这才吞吞吐吐的告诉我，原来是甲住在床位的上铺，今早上起得迟，又怕晨读时迟到，他在下床时，动作大了点，导致不小心摔倒在地上了。看样子，也不是太重的。
我沉着脸只说了一句话，立即和我去宿舍看一下。我们三人匆匆来到宿舍，发现甲仍躺在床上，表情稍有点不安，可能是怕我责怪他未上晨读课。我说，你感觉怎么样？问题严重吗？他说，脚扭了，走路有点困难。但我仍不放心，于是合力将其送到医院检查，同时与其家长联系。最终结果尚好，整个过程未批评/责怪甲一句话，还安慰他尽快回班上学。
回到学校，我对另2位同学说，你们多大了？发生那个小意外时，你应怎么办？他们一声不吭的。我告诉你们，小学生正常都能知道该怎么办？要立即告诉老师，甚至连幼儿园小朋友都知道应怎么办！他们依然不说话，但低下了头。我仍不依不饶说，请你们就此事一一当我的同学发生意外时……先好好的写一份反思(检讨)，必须要深刻，且在班级宣读。他们也只好答应了。
不久，他们两人交来了自己的反思，我指导进行一定修改。一看其表情，他们不太愿意在班级宣读。我坚持说，因为你们都是同学，而且是住宿在一起的同学，你们之间存在着不一般的关系。此次，你们必须当着全班同学的面读一下，让你吸取一次深刻教训，也要让全班同学受到一次身边同学的教育。他们似乎有点理解了，点点头！
班会课上，两位同学当着大家的面，宣读了自己的反思，尤其是:在以后生活中，当他遇到类似问题应怎么办？我观察到，班上的同学都听得异常的认真。我对同学们说，发生在甲及2位同学身上的事，是不太好的事，我的目的是，要将其转化为好事一一让所有同学都能吸取经验教训。我提出，同学们之间应在思想上共同进步、生活上相互关心、纪律上相互提醍、学习上互相帮助，促进大家共同成长。
课后，我找到甲，他感到有点不好意思，主动告诉我，自己应努力吸取的教训。我说，既然是这样，由你写个倡议书，以阐明大家作为高中同学之间应:在思想上共同进步、生活上相互关心、纪律上相互提醍、学习上互相帮助。他欣然答应了！
在下一次班会课上，甲同学当着大家的面发出以上倡议，让同学们再一次受到精神上的洗礼。对此，我也甚感欣慰，这是一次较为成功的教育。后来，我将这倡议书贴在了教室的墙上，让同学们时时刻刻受到这样的教育，以营造一种积极向上的班级氛围。
教育，应不局限于学校教育，必不可少的包含家庭教育，以及社会教育等。即使是学校教育，也不仅限于课堂上的教育，还应包含课堂外(若干活动中)的教育。实施教育的主体不仅是教师，必须得有父母，父母一定是孩子的不可替代的第一任老师，当然还包括我其他家庭成员、亲戚朋友、社会人士，甚至包括受教育者自己(自我教育)。教育的方式和途径，在现代社会条件下，已越来多样化、多元化，课堂教学方式虽然占统治地位，但适合于受教育者的才是最好的。
